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Mostrando ítems 1-10 de 11
Lazer e acampamentos de férias: análise de currículos de formação profissional
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEF - DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICAUFMG, 2017-09)
We aimed to describe and analyze the professional training courses offered by two vacation camps, carried out as part of their activities in their professional selection process. The documentary research was made using ...
Corpo e poder em acampamentos educativos de lazer para adolescentes
(Pós-Graduação em AntropologiaUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Acampamentos de férias e lazer: uma análise de currículos de formação profissional
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-05-30)
Vacation camps, knowing as leisure facilities are private institutions, non-profit or nongovernmental organizations where multidisciplinarity can be experienced. They are places where participants have the opportunity to ...
Intervenções para ganho de independência em atividades de vida diária para indivíduos com mielomeningocele : proposta de adaptação de um programa para serviço de reabilitação ambulatorial
(2022-06-30)
Introdução: Um dos grandes desafios da prática profissional é fundamentar e nortear as decisões
clínicas em um corpo de conhecimento sólido. Na busca de uma prática baseada em evidências,
essa dissertação tem como objeto ...
Estratégias camponesas e as práticas agroecológicas nos territórios dos brejos de altitude, Gravatá - PE
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Geografia, 2016)
Aspectos relevantes na sistematização das atividades recreativas: visão do profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo investigar os aspectos relevantes que direcionam a opção e a organização das atividades propostas durante as vivências com recreação, aplicadas no âmbito do lazer por ...
Aspectos relevantes na sistematização das atividades recreativas: visão do profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Aspectos relevantes na sistematização das atividades recreativas: visão do profissional
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)