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Abordaje verificativo de trayectorias de vida en tanto condiciones favorecedoras y/o inhibitorias de la construcción de demanda por más y mejor educación permanente a lo largo de toda la vidaVerifying approach on life paths taking into account favourable or hindering conditions in the construction of a demand for more and better lifelong continous education
(Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Humanas, 2020-05)
Este trabajo tiene como objeto presentar una investigación focalizada en el estudio de la red de condiciones que dan cuenta de la búsqueda de una segunda chance educativa a lo largo de la vida de los individuos a partir ...
La triangulación metodológica en investigación biográfica: aportes y desafíos en el estudio de la construcción de demandas educativas a lo largo de la vida
(CRV, 2018)
Este capítulo presenta aportes y desafíos de la triangulación metodológica en investigación biográfica. El trabajo se focaliza en rasgos y desafíos del enfoque combinado y de triangulación para el abordaje metodológico de ...