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Mostrando ítems 1-10 de 72
Estudo de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem para capacitação de recursos humanos em gestão arquivística na UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2009-11-21)
This study aimed at investigating a proposal of human resources training in
records management at Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), using as
technological tool a Virtual Environment for Teaching and Learning ...
Uso e apropriação do Moodle na educação profissional
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2014-07-11)
Las innovaciones tecnológicas que impactan significativamente en diversos grupos
sociales, entre ellos la educación. En este sentido, este artículo tiene como objetivo
analizar el uso de los Entornos Virtuales de enseñanza ...
A influência da avaliação dos componentes curriculares de um curso de pós-graduação a distância sobre a qualidade do material didátido e interações em AVEA
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e Letras, 2010-11-26)
Este artículo tiene como objetivo investigar la influencia de la evaluación de los
componentes del currículo del Curso de Post – Grado en la calidad de los
materiales de enseñanza y en las interacciones en el Ambiente ...
Projeto Lições do Rio Grande mediado por ambiente virtual de ensino aprendizagem
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e Letras, 2011)
With this article, we intend to problematize the continuing education of State Basic Education’s teachers from Rio Grande do Sul in Lições do Rio Grande Project which was mediated by a Virtual Teaching and Learning Environment ...
A cultura de uso do ambiente virtual Conecta Unijuí: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2012-07-12)
This article aims to investigate the culture of usage of the virtual learning community Conecta
Unijuí by analyzing communities created since the year of its creation in 2007 until the year
2013, totaling 3,923 communities. ...
A atuação docente em cursos superiores de computação e informática a distância: formação docente e estratégias de ensino online
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Um sistema de acompanhamento dos estudantes em um ambiente virtual de ensino-aprendizagem
(Florianópolis, SC, 2012)