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Mostrando ítems 1-10 de 1083
El legado técnico de los tratados de fortificación en América hispánica
Buena parte de los tratados de arquitectura e ingenieríamilitar impresos y publicados en Europa a lo largo de lossiglos XVI, XVII Y XVIIII constituyeron un medio de transmisiónde conocimientos técnicos relacionados ...
Proyecto de producción cinematográfica en 4º de ESO a través del Aprendizaje Basado en Proyectos
Este trabajo pretende ofrecer una propuesta de intervención innovadora para tratar de
revertir los problemas de la falta de motivación del alumnado y el creciente desinterés en las
materias científico-técnicas. Se recurre ...
Las poetas de la generación del 27 a travésdel enfoque por tareas en 4º ESO
El aprendizaje basado en tareas ha marcado un cambio en la educación y ha supuesto un giro
en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante el uso de este tipo de metodología se
consigue convertir al alumno en un sujeto ...
El legado técnico de los tratados de fortificación en América hispánica
(Instituto Carlos Arbeláez Camacho para el patrimonio arquitectónico y urbano, 2018)
Propuesta didáctica de investigación dirigida para la resolución colaborativa de problemas mediante concursos matemáticos en 4º ESO
El presente trabajo trata de desarrollar las teorías en relación con la creatividad y la inteligencia,
utilizando para ello las investigaciones existentes hasta el momento sobre ambos términos.
Además, se ha profundizado ...
¿Quienes son esos hombres?
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Historia, 2016)
El Aprendizaje Basado en Proyectos y el huerto escolar en Biología y Geología de 4º de ESO
El planeta se enfrenta actualmente a una crisis climática y medioambiental con consecuencias devastadoras que comprometen el futuro de los seres humanos y los ecosistemas. En este sentido, se hace necesario trabajar desde ...
“Ciencia en la Sobarriba”: propuesta de Aprendizaje-Servicio para Física y Química en 4º ESO sobre divulgación científica en localidades rurales
Este Trabajo Fin de Máster presenta una propuesta de intervención que implementa la
metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la
materia de Física y Química de 4º ESO. Desde un ...
La generación del 27 a través de un club de poesía y aprendizaje basado en proyectos en 4º de ESO
El club de poesía puede ser un recurso didáctico excelente para trabajar los contenidos curriculares de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, puesto que permite que el alumno adopte un papel activo y ...