La obra busca plantear y analizar con claridad y objetividad los principales problemas de los profesores a nivel superior en la enseñanza, proporcionar elementos para formar juicio propio de los problemas respectivamente ...

La investigación se concentra en las facultades o escuelas superiores de agricultura que imparten enseñanza universitaria se toman para el estudio de educación agrícola superior en América Latina.

Se presenta una retrospección sobre la razón de que se desarrollara el Centro de Enseñanza e Investigación, abordando su historia de trabajo. Asimismo se plantean los alcances que debe tener la escuela y los logros alcanzados ...

La bibliografia enlista de manera alfabética, con la entrada principal del autor, un grupo de investigaciones realizadas por el Centro de Enseñanza e Investigación, las cuales aluden a documentos sobre acciones institucionales, ...

El directorio reúne la información básica de los profesionales latinoamericanos de grados avanzados de ciencias agrícolas; nombre, grados y universidades provenientes.

Se presenta una lista de la literatura sobre el IICA- CEI realizada para 1969 en donde el material se divide en dos grupos; los autores espcialistas de la institución y los no vinculados a la institución. Las publicaciones ...

14 ref. El documento comenta sore la percepción del futuro para los centros de educación superior, dependerá del tipo de liderazgo que conduzca las instituciones, organizaciones, y afirmación de la misión institucional ...

La investigación plantea la importancia del desarrollo de ciencias sociales en la educación agrícola superior como una urgencia en el área profesional, para los países que tienen densa población rural.