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Mostrando ítems 981-990 de 1002
CONDICIONANTES MORFOESTRUTURAIS E SUAS IMPLICAÇÕES NOS USOS DA TERRA E ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE DA BACIA HIDROGRÁFICA DO SÃO JOÃO, CARAMBEÍ-PR
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABRGestão do Território : Sociedade e NaturezaPrograma de Pós Graduação Mestrado em Gestão do TerritórioUEPG, 2017)
Efectos asociados al cambio del cauce del Río Amazonas en Colombia, con énfasis en la afectación al territorio del municipio de Puerto NariñoEffects associated with the change in the course of the Amazonas river with emphasis on the effects on the territory of the municipality of Puerto Nariño, Colombia
(Especialización en GeomáticaFacultad de IngenieríaUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Análise do comportamento do riacho Bacuri por meio da curva cota-volume
(Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, 2023)
PROCESSOS GEODINÂMICOS NO RIO NEGRO: PRAIA DE PARICATUBA – IRANDUBA, AMAZONAS
(Universidade Federal do Pará, 2022)
Mudanças da cobertura, uso do solo e produção de minério de ferro em minas a céu abertona Austrália e no Brasil: um indicador de intensidade de explotação mineral
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de GeociênciasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Geologia e Geoquímica, 2023)
Predição de crimes e otimização de ações de segurança pública para cidades de pequeno porte utilizando geotecnologiasPrediction of crimes and optimizing public security actions for small cities using geotechnology
(Universidade Federal de ViçosaBRGeotecniaDoutorado em Engenharia CivilUFV, 2015)
Violência urbana, insegurança e turismo na ‘Cidade do sol’ (Natal/Rn/Brasil)
(Facultad de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras, 2019-06-10)
O tema da violência e sua relação com a atividade turística é o assunto sobre o qual se debruçou a presente pesquisa cujos principais eixos foram: investigar se existe uma relação entre as áreas de maior incidência da ...
Experiencias de profesores(as) de matemática sobre la evaluación en el contexto de la ruralidad : quitar máscaras para mostrar caras auténticasExperiências dos Professores de Matemática sobre Avaliação no contexto da ruralidade : removendo máscaras para mostrar rostos autênticosMath Teachers' Experiences on Assessment in the Context of Rurality: Removing Masks to Show Authentic Faces
(Matemática, Educación y Sociedad (MES)Medellín, Colombia, 2021)