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Mostrando ítems 81-90 de 133
Competencias y que hacer del colocador laboral PeSD intelectual : estudio exploratorio en instituciones de colocación laboral de Santiago.
(Universidad Gabriela Mistral, 2018)
La presente investigación tiene como punto de partida los cambios que trae consigo la entrada en vigencia de la ley de Inclusión laboral (nº 21015/ 2018). A partir de esto se ve un incremento de empresas que solicitan ...
Inclusión/exclusión educativa de niños y niñas con discapacidad o necesidades educativas especiales en las instituciones del nivel inicial en la ciudad de Puno
(Universidad Nacional del Altiplano, 2019)
Centro de formación superior para personas con síndrome de down en el distrito de Los Olivos
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)
En la actualidad el término "discapacidades" ha sido redefinido como "Habilidades diferentes", ya que sus limitaciones físicas o intelectuales, han sido compensadas con el desarrollo de otras capacidades, tal como sucede ...
Acciones para el seguimiento académico : explorando las prácticas docentes desde la gestión educativa.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Gerencia Social de la EducaciónFacultad de Educación, 2016)
El presente trabajo, se enmarca desde una investigación de tipo exploratoria-descriptiva de enfoque cualitativo interpretativo, la cual surge a partir de la necesidad de indagar ampliamente acerca de las percepciones que ...
Estudio sobre la adaptación de pruebas estandarizadas de nivel Educación Media para estudiantes sordos
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2013-05)
A pesar de que los estados recurren a pruebas estandarizadas para medir su eficiencia en materia de educación, estas pruebas son diseñadas para la población sin ningún tipo de discapacidad y aplicadas indiscriminadamente ...
Inclusión/exclusión educativa de niños y niñas con discapacidad o necesidades educativas especiales en las instituciones del nivel inicial en la ciudad de Puno
(Universidad Nacional del Altiplano, 2019)
Sensibilización de los docentes, frente a posibles casos de dislexia, en estudiantes de grado sexto, de una institución educativa pública del departamento de Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Necesidades Educativas e Inclusión, 2017)
En muchos casos los disléxicos logran pasar de la primaria a la secundaria y allí sus nuevos docentes juzgan a los anteriores, por haber promovido a estudiantes que no saben leer y escribir, ante las condiciones y preocupación ...
Moviéndonos en el plano a ciegas.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnología, 2019)
En este documento se presenta el diseño, implementación y evaluación de un material didáctico que busca que estudiantes con discapacidad visual definan la rotación en el plano. En principio se realizó una revisión bibliográfica ...
Prácticas familiares y escolares democráticas para la inclusión de niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesEspecialización en Intervención en Relaciones Familiares - Manizales, 2021)