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Mostrando ítems 81-90 de 922
Using a Reading to Learn (R2L) adaptation to support students’ language learning in the production of spoken daily routines
(2022)
The study reported in this thesis is an action research project which investigates the teaching of oral production in English at a tertiary education institution. The study is concerned with establishing an effective ...
Narrativas de uma futura pedagoga: experiências de ensino no Programa Residência PedagógicaNarratives of a future pedagogue: teaching experiences in the Pedagogical Residency Program
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogiaCentro de Educação, 2023)
Educação sexual e comunicação: o rádio como alternativa pedagógica nas escolas a partir de uma intervenção
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-02)
Esta pesquisa de mestrado teve como objetivo investigar, se existe uma pré-disponibilidade dos adolescentes do ensino fundamental e médio, de uma escola estadual na zona norte de Franca, em São Paulo, em promover, a educação ...
Taller mefiboset: una estrategia pedag?gica para promover la inclusi?n educativa de los estudiantes del Liceo Manantial de Vida Eterna
(Universidad del Tolima(CO COL 170), 2021)
Willingness to commmunicate and peer interaction in the chilean context : a pedagogical intervention study
(Universidad Andrés Bello, 2017)
The present study investigated the relationship between second language (L2) learners’ willingness to communicate (WTC) and interaction between learners (Peer Interaction). Drawing on the sociocultural theory and interactionist ...
Modelagem matemática: estratégia de ensino na aprendizagem de fração.estudo de caso: beneficiários do programa bolsa família
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2014-03-15)
That research was - themed mathematical modeling in the teaching and learning process and to encourage mathematical knowledge from real situations. The main objective of the research is to make the intervention of the ...
Intervention strategies on teachers focused on creating meaningful educational environments for mathematical abilities developmentEstrategias de intervención con maestros centradas en la construcción de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias matemáticasEstratégias de intervenção com professores, centradas na construção de espaços educativos significativos para o desenvolvimento de competências matemáticas
(Universidad del Rosario, 2012)
This article describes an intervention process undertaken in a training program for preschool and first grade teachers from public schools in Cali, Colombia. The objective of this process is to provide a space for teachers ...
Formação continuada do professor de educação infantil no contexto de sistemas de comunicação suplementar e alternativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-10-07)
Sistemas de comunicação suplementares e alternativos possibilitam o desenvolvimento da linguagem e da competência comunicativa de crianças com deficiência e necessidades complexas de comunicação. Dessa forma, os professores ...
O papel da intervenção pedagógica nas brincadeiras de papéis sociais para o desenvolvimento da criança em idade pré-escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-27)
A presente dissertação é resultado da pesquisa de Mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação, junto à linha de pesquisa Teoria e Práticas Pedagógicas, da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita ...