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Mostrando ítems 81-90 de 948
The CTS approach and the critical theory of Henry Giroux: pathways to a transformative education in scienceA abordagem CTS e a teoria crítica de Henry Giroux: caminhos para uma educação em ciências crítico-transformadora
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2020)
A sala de aula de filosofia como espaço de vivências transformadoras: interculturalidade e amorosidade na formação docente
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2016-12-16)
He theme of this research is focused on the training of professor of philosophy based on the same aspects of intercultural and loveliness. For the teacher can develop an emancipatory pedagogical practice teacher / pupil ...
Representações de Meio Ambiente e abordagem temática Freiriana: caminhos metodológicos para a Educação Ambiental Crítico-Transformadora no Instituto Federal do Acre
(2018)
A Educação Ambiental tem avançado ao longo da sua trajetória, tanto no que se refere à sua inserção no contexto escolar, quanto em termos de pesquisas. Contudo, a inserção no ensino básico ainda é bastante frágil. Isso ...
Diálogos entre circo, educação e saúde no contexto do programa mais educação
(2018)
O trabalho se propõe a investigar a relação entre circo, saúde e educação no contexto do programa Mais Educação (2007 até os dias atuais), sistematizando visões sobre benefícios físicos e mentais promovidos pelas artes ...
Dialética do educar : contradições e superações de uma prática educativa transformadora : a experiência do Educandário Humberto de Campos
(2022-03-18)
Esta tese de doutorado investigou, a partir das vivências e reflexões dos/as educadores (as),
as contradições e as superações – forças que se opõem sobre a perspectiva do que é ser
educador(a) e das inúmeras relações ...
Os desafios formativos de docente/s alfabetizador/as de um Colégio de Aplicação federal em Minas Gerais: diálogos com referenciais freireanos e possibilidades para a formação permanente em serviçoThe training challenges of a literacy teacher / teachers at a Federal Application College in Minas Gerais: dialogues with Freirean references and possibilities for ongoing in-service training
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Oficina: curso de extensão Paulo Freire - fundamentos de uma práxis educativa transformadora na formação de educadores(as)
(Proex/Unila, 2017)
O curso de extensão Paulo Freire: fundamentos de uma práxis educativa
transformadora na formação de educadores(as) encontra-se em desenvolvimento na
Universidade Estadual de Ponta Grossa, e foi proposto para conhecimen ...