Buscar
Mostrando ítems 81-90 de 257
Plantas medicinais: possibilidades de diálogo entre conhecimentos tradicionais e científicos em uma sala de aula da EJA
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Educação em CiênciasUFMG, 2019-11-30)
The present work aims to characterize situations of dialogue between scientific and
traditional knowledge about medicinal plants in a Youth and Adult Education (EJA)
class and the teacher's role in favoring this dialogue. ...
A Umbanda esotérica e seu processo educativo: caminhos de superação do racismo religioso
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação e DocênciaUFMG, 2022-11-28)
This research investigates the construction of educational processes based on my experience in an Esoteric Umbanda Terreiro in Esmeraldas/MG. I try to reflect on the possible pedagogical contributions of Umbanda to the ...
MANIFESTAÇÕES AFROBRASILEIRAS E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA PARA O LAZER
(Universidade Federal de Goiás, 2015)
A pedagogia histórico-crítica e o currículo: para além do multiculturalismo das políticas curriculares nacionais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Inclusão, educação e trabalho: analisando a experiência do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro no projeto MP inclusivo
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de EducaçãoUFRJ, 2021)
Formação de lideranças e educação para o lazer
(Funámbulos, 2014)
Multiculturalidade no ensino de Ciências em uma escola do município de Vila Bela da Santíssima Trindade – MT
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2019-01-25)
The present thesis analyzes the multiculturality within the school context in association with
Science teaching. It aims to understand how Science teachers who work in the Elementary
Education and the Regular and Integrated ...
GRAFISMOS INDÍGENAS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE ARTES VISUAIS
(Universidade Federal do Vale do São Francisco-UNIVASF, 2021)
Análise comparativa do sistema educativo de formação inicial do professor para a educação básicaComparative analysis of the initial teacher education system for basic education
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado Profissional), 2020)