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Mostrando ítems 821-830 de 835
Um framework gamificado para a disciplina algoritmos ou equivalente
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e ExtensãoUFPAPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2020)
Self-regulated learning strategies, extension of academic gratification and academic success of business studentsEstrategias de aprendizaje autorregulado, extensión de la bonificación académica y éxito académico de estudiantes de negociosEstratégias de aprendizagem autorreguladas, prorrogação da gratificação acadêmica e sucesso acadêmico de estudantes da área de negócios
(Universidad Militar Nueva Granada, 2022)
Letramento Racial Crítico em Ação na Língua Espanhola.
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2022)
Entre Comunicação e Educação: o Processo de Bolonha e as ações formativas em cursos de Comunicação Social / Jornalismo em Portugal
(Universidade Federal da BahiaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura ContemporâneasSalvador, 2021)
Análise de variáveis da qualidade de vida em câmpus universitários : um estudo de caso
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de Engenharia CivilPrograma de Pós-Graduação em Engenharia UrbanaUEMMaringá, PRCentro de Tecnologia, 2018)
Professores de educação física da rede estadual de São Paulo: o cotidiano escolar, saberes e percepções da prática pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Clinical bioethics and teaching-learning of Pharmacy students: proposals from Diego Gracia's deliberative modelBioética clínica y enseñanza-aprendizaje de estudiantes de Farmacia: propuestas desde el modelo deliberativo de Diego GraciaBioética clínica e ensino-aprendizagem de estudantes de Farmácia: propostas do modelo deliberativo de Diego Gracia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2022)