Buscar
Mostrando ítems 811-820 de 832
Configuración de subjetividad política infantil en procesos de construcción de memoria histórica con niños y niñas
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2020)
En esta investigación se aborda la articulación entre los procesos de construcción de memoria histórica sobre el conflicto armado interno y la configuración de las subjetividades políticas de niños y niñas desde una ...
Tejido social para el cuidado de la vida, creando puentes comunagógicos con el sindicato de maestros Asedar-Cravo Norte Arauca, de la IE José Antonio Galán.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
El presente ejercicio investigativo configuró una propuesta comunagógica para el fortalecimiento del tejido social en pro del cuidado de la vida, en la Institución Educativa José Antonio Galán vinculando la acción sindical ...
Significados de Niños con Discapacidad Cognitiva y su Red de Apoyo, con relación al proceso de Inclusión Educativa en el Colegio Francisco Arango de Villavicencio.
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2020-02-28)
The present investigation, from an epistemological position of social constructionism and a paradigm of complexity, is carried out with the aim of understanding the meanings that children with cognitive disabilities build ...
Fundamentos teóricos y epistemológicos de la formación en las nuevas humanidades
(Corporación Universitaria AmericanaSello editorial CoruniamericanaBarranquilla, Colombia, 2021)
El presente libro recoge las reflexiones de los docentes e investigadores de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, en torno a las apuestas estratégicas de la formación de los abogados y comunicadores sociales de ...
Maestra y mujer, un retrato de historias de vida de docentes que construyen y configuran perspectivas de género en la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2017)
En el presente trabajo de grado se toman como referentes las historias de vida de docentes de la Universidad Pedagógica Nacional, partiendo de su formación y prácticas en el aula desde la pedagogía de género y el impacto ...
La geografía escolar en Colombia: travesía hacia su invisibilidad en la segunda mitad del siglo XX
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado en Educación, 2015)
La estatalización de la diversidad étnica. Multiculturalismo, ciudadanía y política cultural en Bogotá
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesFacultad de Ciencias HumanasBogotá,ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023)
Mediante un análisis de las interacciones entre el Estado y los grupos étnicos, este trabajo
investiga sobre la forma en que las entidades estatales de Bogotá abordan la diversidad étnica.
La ciudad se constituye como ...
Teoría consensual del derecho: el derecho como deliberación pública
(Instituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales Gerardo Molina (UNIJUS)Bogotá - Derecho, Ciencias Humanas y Sociales - Doctorado en DerechoFacultad de Derecho, Ciencias Políticas y SocialesUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2016)
Este libro, tras 25 años de reflexión iusfilósofica, busca ilustrar una teoría de carácter consensual-discursivo sobre el derecho, que responde a la dinámica de sociedades complejas, tanto moderno-tardías como tradicionales ...
La naturaleza como sujeto de derechos en el constitucionalismo democrático
El reconocimiento jurídico de los derechos de la Naturaleza está
cada vez más arraigado en los ordenamientos jurídicos que asumen el giro
biocéntrico. Se trata de un cambio de paradigma que ha provocado la reacción de ...
Identidades políticas porosas : estudios sobre las reivindicaciones sociales nacionales y transnacionales
(Editorial Universidad del RosarioCiencia Política y Gobierno, 2012)