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Mostrando ítems 71-80 de 12660
Procesos cognitivos de la escritura en estudiantes de 2do grado, Surco 2016
(Universidad César VallejoPE, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo de determinar el nivel de los procesos
cognitivos de la escritura; en cuanto a la metodología fue de diseño no
experimental, de corte transversal y con un enfoque cuantitativo ...
La escritura de compostaje como proceso de reescritura que deviene en un humus necesario para pensar la naturaleza hoy
(Pontificia Universidad Javeriana, 2023)
Estrategias didácticas utilizadas por los docentes para el proceso de escritura en los estudiantes de primer grado de educación primaria Distrito de Lurín. Lima. Perú
(Universidad Peruana UniónPEPE, 2020-11-10)
La escritura es una destreza de gran utilidad en el ámbito académico, social y personal del individuo. El presente artículo tiene como objetivo analizar las estrategias didácticas utilizadas por los docentes para el proceso ...
El taller de escritura creativa y la producción escrita.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2017)
El presente proyecto de investigación se propone analizar la influencia que tiene la inclusión del taller de escritura creativa como recurso didáctico en el fortalecimiento de los procesos de escritura en los estudiantes ...
La escritura creativa de cuentos : aproximaciones y reflexiones a través de las narrativas transmedia en el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
Papel sociocognitivo de la escritura.
El propósito de esta sencilla reflexión es presentar, en primer lugar, algunas ideas acerca del papel que la escritura ha desempeñado en el desarrollo de la humanidad, especialmente, el que ésta ha cumplido como elemento ...
GEEMPA como metodología dinamizadora en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de primaria
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2008)
La lectura y la escritura se han convertido en el eje primordial de toda actividad de
socialización con el mundo, permitiendo la entrada y el desarrollo de la personas
en los ámbitos y roles que dispone nuestra sociedad, ...