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Mostrando ítems 71-80 de 275
Você não pode me ignorar, eu estou aqui! Narrando com os cotidianos de uma escolaYou cannot ignore me, I am here! Narrating with the daily life of a school
(Universidade Federal de Viçosa, 2019)
Tribunal Europeu dos Direitos Humanos: uma análise a partir das perspectivas de inclusão e do reconhecimento das diferenças identitárias
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-03-26)
A partir da análise factual dos casos de intolerância e racismo (artigo14º da Convenção Europeia dos Direitos Humanos) julgados pelo Tribunal Europeu dos Direitos Humanos, este trabalho pretende identificar os atuais quadros ...
Por Estudos Feministas Amazônicos e Anticapacitistas: ampliando percepções
(Universidade Federal do Pará - IFCH - GEPEM, 2019)
Módulo 1 - Aspectos gerais da educação e das relações étnico-raciais
(Universidade Federal de São Paulo [UNIFESP], 2016-03-08)
DISCIPLINA 1: Ambientação ao Moodle - Introdução ao curso de Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola.
DISCIPLINA 2: Identidade, diferença e racismo
Unidade 1 - O que são as identidades?
Objetivos: Apresentar, ...
POESIA EM FORMA DE BLUES: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE AFRO-AMERICANA EM POEMAS MUSICAIS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX
(Instituto de LetrasUFBABrasil, 2015-03-12)
Este trabalho consiste na análise de canções clássicas de blues norte-americanas
produzidas na primeira metade do século XX (até a década de 1950) através do estudo
da teoria da lírica afro-americana e do mapeamento da ...
Cidadania coletiva: política da diferença e o princípio participativo na nova república brasileira
(Faculdade de DireitoPrograma de Pós-Graduação em DireitoUFBAbrasil, 2015-03-23)
A pesquisa, de carater teórica exploratória, visa interpretar criticamente o conceito de cidadania, a partir da cidadania coletiva. Para tanto parte-se a política da diferença, que consiste em uma mudança de paradigma ...
A constituição identitária de Olga Benário: uma abordagem pragmática
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em Estudos LinguísticosLinguística Letras e ArtesUFU, 2016)
Educação para a diferença é um direito : a adequação constitucional das políticas públicas de combate à homofobia nas escolas
(2016-05-24)
Políticas públicas de combate à homofobia nas escolas são políticas adequadas ao nosso sistema constitucional compreendido em sua integridade, ao levar-se em conta o entendimento de direitos fundamentais como proteções ...
Convivendo com a alteridade : representações sociais sobre o aluno com deficiência no contexto da educação inclusiva
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)