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Mostrando ítems 71-80 de 94676
Bienestar emocional para el cuidador
(Ministerio de EducaciónPE, 2022-05-23)
Exposición de Daniel Yépez, Coordinador Nacional de Ecucación - World Vision Perú en el 5.° Congreso de Educación Inicial. Refiere que el bienestar emocional del cuidador influye en el bienestar integral de los hijos e ...
Desarrollo integral del niño de 18 - 24 meses
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Centro de servicios a la salud, 2017)
VALORACIÓN DEL DESARROLLO NEUROLÓGICO Y DEL ELECTROENCEFALOGRAMA EN NIÑOS CON CARDIOPATÍAS CONGÉNITAS EN EL HOSPITAL REGIONAL DE TLALNEPANTLA EN EL AÑO 2020.
(Universidad Autónoma del Estado de México, 2021)
Estado Mundial de la Infancia 2015 : resumen. Reimaginar el futuro, innovación para todos los niños y niñas
(UNICEF, 2014-11)
Al mismo tiempo que el mundo conmemora los 25 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Estado Mundial de la Infancia propone una reflexión audaz y original para hacer frente a los viejos problemas que todavía ...
Estado Mundial de la Infancia 2015 : resumen. Reimaginar el futuro, innovación para todos los niños y niñas
(UNICEF, 2014-11)
Al mismo tiempo que el mundo conmemora los 25 años de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Estado Mundial de la Infancia propone una reflexión audaz y original para hacer frente a los viejos problemas que todavía ...
NTS N° 137-MINSA/2017/DGIESP Norma técnica de salud para el control del crecimiento y desarrollo de la niña y el niño menor de cinco años
(Perú. Ministerio de SaludPE, 2017-07-10)
La finalidad de la norma técnica es contribuir a mejorar la salud, nutrición y desarrollo infantil temprano de las niñas y niñas menores de cinco años.
Componente Desarrollo y Aprendizaje de las niñas y niños de 0 a 5 años : documento técnico de sistematización de evidencias para lograr el desarrollo infantil temprano
(Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social, 2016)
Responde a la sistematización de evidencias relacionadas a los resultados de apego seguro, comunicación verbal efectiva, camina solo, regulación de emociones y compartimiento y función simbólica, planteados en los Lineamientos ...
Influencia de las ametropías en el desarrollo general del niño prematuro
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Salud. Maestría en Ciencias de la Visión, 2014)
¿Cómo soy? ¿Qué soy capaz de hacer?
(Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2011)
Alimentarse es más que comer
(Buenos Aires Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2011)