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Análisis de la normatividad en salud entorno al uso de asbesto a nivel mundial
(Universidad ECCIColombiaPosgrados, 2021)
Formulación de un modelo metodológico de diseño gráfico sostenible fundamentado en el sector de las artes gráficas en Santiago de Cali
(Universidad Autónoma de OccidenteDoctorado en Regiones SosteniblesInstituto de Estudios para la SostenibilidadCali, 2021-12-06)
La presente tesis doctoral tiene como objetivo principal formular un modelo metodológico de diseño gráfico con enfoque ambiental y de circularidad, dos condiciones relevantes en asuntos de sostenibilidad. Con ello se busca ...
El liderazgo distribuido docente como estrategia para la integración TIC en el colegio Simón Bolívar IED
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2016-03-28)
El presente trabajo muestra los aportes del Liderazgo Distribuido - LD - como estrategia en la integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC - en el ámbito educativo, partiendo del contexto particular ...
Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para las instituciones superior en Colombia. Los programas de fomento de la permanencia en la Universidad de la Sabana: Pilotaje de un instrumento
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2012-06-12)
El sistema educativo sufre la deserción de los estudiantes factor que ha llevado a las instituciones de educación superior ha ser conscientes de su responsabilidad y han generado respuestas a disminuir el impacto del ...
Significado de las experiencias del profesional de enfermería ante el proceso de la muerte de un paciente en la unidad de cuidado intensivo adulto
(Universidad de La Sabana, 2013-05-20)
Objetivo: Descubrir el significado de las experiencias del profesional de enfermería ante el proceso de muerte en la Unidad de Cuidado Intensivo Adulto. Metodología: Investigación cualitativa, tipo descriptivo interpretativo, ...
Impacto del programa pedagógico, lúdico motriz y cognitivo-emocional “pensamos, sentimos, aprendemos”, en las dimensiones cognitivas, motrices y cognitivo-sociales en niños con y sin necesidades educativas especiales de 6 años, en un colegio de Cota
(Universidad de La SabanaMaestría en Psicología de la Salud y la DiscapacidadFacultad de Psicología, 2018-03-20)
La dimensión motriz es fundamental para el desarrollo de funciones de mayor complejidad como las funciones ejecutivas, y procesos relacionados a metacognición y cognición social. Esta investigación describe el impacto en ...
Estudio comparativo sobre la efectividad de las cadenas de Markov como herramienta complementaria a los métodos de pronósticos, en la proyección del comportamiento de una variable macroeconómica en Colombia
(Universidad Autónoma de Occidente (UAO)Ingeniería IndustrialDepartamento de Operaciones y SistemasFacultad de IngenieríaCali, 2021-04-14)
En este proyecto se realizó una investigación sobre algunas variables macroeconómicas como los son el Producto Interno Bruto (PIB), el Índice de Precios al Consumidor (IPC) y la tasa de desempleo, las cuales se contrastaron ...
Cadena de valor y su incidencia en la gestión productiva de las medianas empresas industriales de fabricación de papel, cartón y productos de papel y cartón de Santiago de Cali, Colombia
(Universidad Autónoma de OccidenteAdministración de EmpresasDepartamento de Administración y FinanzasFacultad de Ciencias Administrativas, 2020-10-14)
Transformaciones de los campesinos de Guasca 1990-2016.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Estudios SocialesFacultad de Humanidades, 2018)
El trabajo se divide en tres capítulos, el primero aborda la situación de los campesinos dentro de los estudios sociales, información que es contrastada con las nociones que tienen los habitantes de Guasca alrededor de los ...
El experimento en la enseñanza de la Biología. Un estudio de caso con licenciados en Biología de tres instituciones educativas distritales
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2016)
Se desarrolló una caracterización sobre el experimento en las ciencias naturales, en biología y su enseñanza. También, se caracterizaron los supuestos que tienen los maestros de biología, mediante un trabajo de campo, con ...