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Mostrando ítems 61-70 de 13277
Análisis del concepto de competencia en la formación de docentes de Lenguas Extranjeras en Colombia
(Universidad de AntioquiaMaestrÃa en EducaciónFacultad de Educación. Departamento de Educación Avanzada, 2008)
La traducción pedagógica en las clases de lenguas extranjeras para traductores de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas de la Universidad Ricardo Palma
(Universidad Ricardo PalmaPE, 2019)
En el presente trabajo de investigación de tipo descriptivo y metodología
cuantitativa, se busca identificar cuál es la percepción de los docentes de la
Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas sobre las ventajas y ...
Lenguas Extranjeras: una huella en la práctica docente
(ANEP CFE, 2017-10)
La asignatura Lenguas Extranjeras propone la formación del profesional de la educación
en el desarrollo de estrategias y habilidades para la lectura de textos académicos relacionados
con la labor docente o los contenidos ...
El concepto de juego en la enseñanza de lenguas extranjerasEl concepto de juego en la enseñanza de lenguas extranjeras
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2014)
Tres décadas de JELENS: un balance.
(Universidad Nacional de La Rioja, 2022)
Creencias de profesores de un colegio público de Bogotá sobre el uso de la lengua materna en clases de lengua extranjera
(Pontificia Universidad Javeriana, 2018)
Evaluación de los procesos académicos de la licenciatura en lenguas extranjeras (inglés-francés) : análisis de las prácticas metodológicas y evaluativas en las fases I y II del área de inglés de la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle.
(2016-09-07)
El presente trabajo de grado, inscrito dentro del macroproyecto "Evaluación de procesos académicos del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle", tiene como propósito analizar las prácticas ...
Guías para la aplicación con carácter experimental de los contenidos minimos del ciclo básico : Lenguas extranjeras ingles
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)
Guías para la aplicación con carácter experimental de los contenidos mínimos del ciclo básico : Lenguas extranjeras Francés
(Buenos Aires : Ministerio de Educacin de la Nación, 2011)