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Mostrando ítems 61-70 de 653
Ansiedade, autoeficácia e motivação nos cursos stricto sensu de ciências contábeis
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2019-03-29)
For Platão all men turn to know, not being their desire to live in deception, so education has a permanent character and to educate implies a constant search for oneself. Among the educational modalities, the stricto sensu ...
A motivação de professores para o uso do laboratório de ciências no ensino de biologiaThe motivation of teachers for using science lab in the biology teaching.
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)
Influencia de la motivación en el bienestar laboralInfluence of motivation on work well-being
(Psicología - VirtualFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividads, 2021)
A (des) motivação extrínseca no contexto escolar: análise de um estudo de caso
(2011)
The motivation of the pupils has been pointed as one of the factors that have influenced directly about what and as they learn. The boardings social-cognitivists of the motivation point two orientations: the intrinsic, ...
La motivación y el nivel de logros de aprendizaje en el área de CTA de los estudiantes del 2° grado de Secundaria de la Institución Educativa 22 de Octubre de Urcurume de Cutervo, Región Cajamarca
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2021-05-26)
El objetivo de este trabajo de investigación es analizar la existencia de una posible relación entre las motivaciones intrínseca o extrínseca y el nivel de logros de aprendizaje en el área de C.T.A. de los estudiantes del ...
Extrinsic motivational strategies. ELE NorthAmerican students’ perceptions: a Spanish case studyEstrategias de motivación extrínseca. Percepciones del estudiante de ELE norteamericano: estudio de caso en España
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2021)
Autoeficacia general percibida y motivación para aprender en adolescentes de educación media.
(Universidad Católica de Colombia, 2020-01-20)
La autoeficacia se refiere a las creencias que cada individuo tiene acerca de sus propias capacidades para ejecutar una tarea, mientras que la motivación para aprender se considera un constructo de notoria importancia ...