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Mostrando ítems 61-70 de 267
(Re)visando Física: moodle, conectivismo e aprendizagem multimídia
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilEspecialização em Inovação e Tecnologias na EducaçãoUTFPR, 2019-08-30)
This paper integrates a set of discussions related to the lack of basic physics knowledge of the freshmen in the Engineering courses of the Federal Technological University of Paraná – Câmpus Pato Branco. This state end ...
Propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de coordenadas, mediante el uso de un software interactivo
(2019-11-26)
Un concepto matemático muy utilizado, por su aplicación en ubicación, es el de coordenadas. En educación media se acentúan las cartesianas, pero se obvian otras necesarias para el estudio de algunas curvas, como las ...
Online social network contacts as information repositories
(2011-01-15)
Abstract Social networks have existed since ancient times. With advances in technology, they have evolved into modern online social networks. The explosion of online social networks has had a big impact on society in general ...
Propuesta metodológica para la enseñanza de ciencias sociales con el uso de entornos virtuales para los estudiantes de séptimo año de educación general básica
(2022-03)
The degree work presents a methodological strategy for the teaching and learning of the subject of Social Studies. A need and a problem were observed, which is the scarcity of methodological strategies with the use of ...
Guía psicopedagógica de la influencia de la pandemia de Covid-19 en los cambios de la modalidad de estudios para los estudiantes de necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad de la Unidad Educativa EMAÚS de “Fe y Alegría” en el periodo lectivo 2020-2021
(2022-01)
The following document is the systematization of the project carried out in the Educational Unit Emaus of Fe y Alegría together with the psychologists of the student counseling department (DECE). In this educational ...
Aprendizagem de inglês instrumental online para grandes grupos: construção individual e coletiva do saber
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2015-02-27)
The quality of student interaction in online learning communities has been highlighted in the area of Distance Education for being an indication that leads to the success of the pedagogical teaching omputer-mediated. One ...
Diseño de un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) para la construcción de conocimiento en la asignatura de computación del colegio Fray Vicente Solano en Cuenca
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2015-04)
This research was focused on the design of a Personal Learning Environment (PLE) for
knowledge construction in the subject of Computers in the Fray Vicente Solano High School,
in Cuenca city. The target population was ...
"Las TIC y su incidencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes con dificultades auditivas y visuales"
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social, 2022-03)
El presente trabajo de investigación se centra en la creación de una propuesta sobre el empleo de las TIC en los procesos de enseñanza – aprendizaje de los estudiantes con dificultades auditivas y visuales. Para conseguir ...
Estrategia metodológica para la enseñanza de los gases mediante el uso de un ambiente interactivo
(2019-11-15)
A Este trabajo es una estrategia metodológica para la enseñanza del comportamiento de los gases llevada a cabo con los estudiantes del grado decimo, en la institución educativa Antonio Donado Camacho del municipio de ...
Componentes pedagógicos para la aplicación de ejercicios con robótica educativa como herramienta de apoyo para el fortalecimiento de competencias STEM en estudiantes de básica secundaria de la IESVP
(2019-05-02)
A partir de la identificación de competencias STEM (investigación, pensamiento crítico, creatividad, solución de problemas, comunicación y colaboración) que se desarrollan mediante la implementación de métodos de enseñanza ...