Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 4597
¿Estudiar o trabajar? Dilemas en la formación de profesionales de clase media en Córdoba (Argentina)
(FLACSO, 2017-11)
En este artículo analizamos los modos en que las personas de clases medias invierten y acumulan capital cultural (en estado incorporado e institucionalizado) para sus inserciones en el mercado de trabajo. El material ...
Chaves, P; Paredes, A.; Rodríguez Agüero, L. (comps.) Mosaicos de la memoria cultural de los '70 en Mendoza. Imaginarios, cartografías y trayectorias. Guaymallén, Mendoza: Qellqasqa, 2017.
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos, 2017)
Jean-Marie Gustave Le Clézio : un écrivain d’aujourd’huiJean-Marie Gustave Le Clézio : un écrivain d’aujourd’hui
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2013)
Trayectorias lectoras: Tres perfiles de docentes universitarios 1956-1978
(2013-09-24)
En la construcción social del lector(a) intervienen múltiples elementos de tipo social, cultural, económico y político cuya influencia varía según épocas, contextos sociales e individuos mismos. Tal construcción goza de ...
Inclusión, trayectorias y diversidad cultural
(Buenos Aires : Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, 2018)
ENSEÑANZA SUPERIOR EN BRASIL Y LAS POLÍTICAS DE INCLUSIÓN SOCIAL
(Universidad Católica del Uruguay, 2014)
La definición de las trayectorias literarias en dos escritoras chilenas modernas: María Flora Yáñez y Marta Brunet
(2014)
El artículo se propone analizar la configuración de la trayectoria literaria en dos escritoras chilenas modernas, María Flora Yáñez y Marta Brunet, considerando que sus distintas inserciones en el campo cultural de su época ...