Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 399
Efecto del método “Construcción global” en el aprendizaje del Sistema Braille en los docentes del CEBE 0001 – CEBE 0002 y PRITE del distrito de Tarapoto 2018
(Universidad César VallejoPE, 2019)
La investigación denominada “Efecto del método “Construcción global” en el aprendizaje del
Sistema Braille en los docentes del CEBE 0001- 0002 y PRITE del distrito de Tarapoto 2018”
tuvo como propósito determinar el efecto ...
Desenvolvimento de etiqueta em braile, visando a autonomia e inclusão social de deficientes visuais
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáApucaranaBrasilEngenharia TêxtilUTFPR, 2017-11-28)
The number of visually impaired is increasingly growing in Brazil, being them from birth or acquired disability in life through disease or accidents. These tend to fit in common environments to be able to perform your daily ...
Intervenção mediacional na aprendizagem do braille: um estudo com crianças deficientes visuais
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Psicologia, 2016)
Validación de un dispositivo para apoyar el aprendizaje y la enseñanza del sistema Braille
(Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, 2020)
A third of the world's population suffers from visual impairment, this figure is approximately 2,200 million people without taking into account that there are individuals who have not been diagnosed due to various reasons ...
O lúdico no processo de alfabetização de crianças cegas - uma revisão de literatura
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2021-02-08)
The ludicity in the perspective of the visual handicapped child embraces a significance in the process
of child formation, since play enables an evolutionary dimension, where the child reorganizes his or her
experiences, ...