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Mostrando ítems 61-70 de 117
Cross cerebro-cerebellar language lateralization in lesioned and unlesioned brains: a functional and structural neuroimaging study
(2022)
Una de las habilidades cognitivas más avanzadas que distingue a los humanos de otras especies es el lenguaje: la capacidad de tener un sistema complejo de sonidos asociados con distintos significados para expresar pensamientos ...
Intervención fonoaudiológica tradicional en personas con afasia progresiva primaria: una revisión sistemática
(Universidad de Talca (Chile). Escuela de Fonoaudiología., 2022)
Tratamiento y valoración mediante los test de Elce y de Morfont a pacientes adultos de 40 a 60 años con trastornos del lenguaje verbal por acv
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica, 2016)
Al concluir el proyecto de titulación a cerca dela aplicaciónde un tratamiento y test de valoración de la medida de inteligibilidad del habla en adultos con trastornos del lenguaje verbal,se comprobó que la incidencia en ...
Reporte de caso: rehabilitación oral protésica en paciente pediátrico edéntulo parcial
(Universidad Privada San Juan BautistaPE, 2023-01-19)
La Rehabilitación protésica en pacientes pediátricos es de gran importancia para
lograr las funciones estomatognáticas, estéticas y mejorar la calidad de vida (1–
4) Los niños se encuentran en constante crecimiento; es ...
A proposal of an ecosystem based on intelligent ICT tools to support the diagnosis and intervention of patients with communication disorders
(2015-07)
La intervención temprana en personas con discapacidades
de comunicación (PWCD) es una estrategia
fundamental que tiene el objetivo de mejorar varias
habilidades relacionadas con el habla, el lenguaje
y la deglución. ...
Diseño de los procesos de talento humano y atención al usuario para una Ips dedicada a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de lenguaje y habla en el municipio de Floridablanca
(Bucaramanga : Universidad de Santander, 2015Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesEspecialización en Gerencia de Instituciones de Salud, 2015-01)
Caracterización de los patrones del desarrollo fonológico en niños de 3 a 6 años: una revisión documental
(Universidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Ciencias de la SaludCartagenaFonoaudiología, 2023)
Tamizaje auditivo en niños y niñas escolares entre 4 y 11 años para determinar su nivel de capacidad auditiva de la zona urbana del Municipio de San Pedro - Valle del Cauca 2019
(Unidad Central del Valle del CaucaMedicinaFacultad Ciencias de la SaludTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2019-12-09)
La audición es la vía habitual para adquirir el lenguaje, uno de los más importantes atributos humanos.
El lenguaje permite a los seres humanos la comunicación a distancia y a través del tiempo, ha tenido una participación ...
Comunicación de Madres con hijos que padecen Síndrome de Down y estudian en un colegio de Educación Especial. Chiclayo – 2017.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)
La comunicación es parte esencial de la vida diaria en personas normales, cobra mayor
importancia si el niño tiene discapacidad. Se necesita comunicarse con los padres, abuelos,
hermanos, amigos, compañeros de escuela, ...