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Mostrando ítems 61-70 de 119
Conversas de corredores: coordenação pedagógica, narrativas, experiência e formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-02-25)
A/o Coordenadora/r Pedagógica/o, figura importante do processo educativo, vive mergulhada/o na complexidade da rotina escolar desempenhando inúmeras tarefas que, muitas vezes, sobrepõem-se a formação de professores, sua ...
“Ajudei a difundir muito a ginástica. E depois, por si, ela criou asas e voou livre”: o professor Ítalo Paschoal Luiz e as práticas corporais em Juiz de Fora
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2021)
As entrevistas do Jornal de Letras, Artes e Ideias _JL_ (1990-1999) como fonte de pesquisa das literaturas de língua portuguesa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Contribución de los ODS 10.3 y 17. 17 en las líneas estratégicas del plan de desarrollo del municipio de Zipaquirá vigencia 2020-2024
(Especialización en Finanzas y Administración PúblicaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva Granada, 2021-12-13)
Este ensayo, es un análisis de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 10.3 y 17.17 dentro de las líneas
estratégicas del Plan de Desarrollo de Zipaquirá, en la vigencia 2020-2024. Primero se reconoce la igualdad
como ...
Tratamiento informativo de los temas ambientales en los medios de comunicación impresos de la ciudad de Riobamba, periodo 2000 al 2010.
(Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo., 2023)
Vigiando, divulgando e reprimindo: o papel da imprensa no cotidiano dos moradores de Belém (1897-1910)
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Filosofia e Ciências HumanasUFPAPrograma de Pós-Graduação em História Social da Amazônia, 2017)
As entrevistas do Jornal de Letras, Artes e Ideias _JL_ (1990-1999) como fonte de pesquisa das literaturas de língua portuguesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)