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Mostrando ítems 61-70 de 45639
State of the Art in Educational Games Virtualization
(UFRGS, 2016)
Trajetória da política de educação do/no campo em Paraupebas/Pará de 2005 a 2010
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2015-12-01)
The education developed in the schools in the rural area, historically, has witnessed the ills and the neglect of the public power. The claims for having schools in the rural area can be observed in surveys such as Andrade ...
Pedagogia da alternância: limites e perspectivas do Projovem Campo em Minas GeraisEducative alternations: limits of the ProJovem Field of Minas Gerais
(Universidade Federal de ViçosaBREducação, estado e sociedade; formação de professores e práticas educativasMestrado em EducaçãoUFV, 2015)
Education of the field school and itinerant school of the MST: links of the political- pedagogic project in the social-educational contextEducação do campo e escola itinerante do MST: articulações do projeto político-pedagógico com o contexto sócio-educacional
(Universidade Federal de Santa Maria, 2008)
A aproximação da pedagogia da alternância com tendências pedagógicas educacionais à luz da contribuição de pensadores da educação
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, 2014-03-28)
Composed by three chapters, this dissertation addresses the Pedagogy of Alternation as a methodological proposal for the field population with the aim of
clarifying its theoretical and methodological frameworks and its ...
Farmer Field Schools Completers’, Non Completers’ Non Participants’ perceptions of Integrated Pest Management. The Case of Trinidad and Tobago.
(25th Annual Conference of the Association of International Agricultural Extension and Education, 2009)
Atuação do educador especial no ensino superior: reflexões sobre a formação inicial
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2018-12-03)
The development of this study is linked to the discipline of Professional Research
Project to elaborate the Course Completion Work, which has Higher Education as a
locus of formation and performance of the ...