Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 264
Categoría de biconjuntos con estructura aditiva y funtores en biconjuntos
(Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2014-02)
We define for a commutative ring R, an additive category CR such that contains a full subcategory DR and for every finite group G, subcategories SG,R, with DR equivalent to the biset category, SG,R equivalent to the ...
Aplicación de una situación didáctica como estrategia que contribuya a mejorar los aprendizajes de la adición de números fraccionarios en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Alberto Mendoza Mayor del Municipio de Yumbo
(Universidad IcesiEscuela de Ciencias de la EducaciónDepartamento de PedagogíaSantiago de Cali, 2018-01-01)
Este proyecto de investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Alberto Mendoza Mayor del municipio de Yumbo con estudiantes de grados sextos en el año 2017, se intervino en el aula con una estrategia que pretende ...
Estructura aditiva de las fracciones en el grado octavo
(Medellín, 2022)
La metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la estructura aditiva de los fraccionarios, en estudiantes de grado sexto
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2020)
Estudio de la práctica docente a través de la metodología de la indagación, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la estructura aditiva en grado segundo
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2020)
Uso de estructuras aditivas y el método CPA en la solución de problemas en el contexto de las ecuaciones lineales
(Departamento de Matemáticas y EstadísticaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2019-11)
The work aims to contribute to the strengthening of the problem-solving process in the context of equations and systems of linear equations involving the use of various additive structures (combination, change, equalising ...
Relación entre la secuencia numérica convencional en el lenguaje de señas colombiano y la comprensión numérica en niños no oyentes
(Universidad del ValleColombiaINSTITUTO DE PSICOLOGÍAPSICOLOGIA, 2010)
Este trabajo busca explorar si existe relación entre el aprendizaje de la secuencia numérica de conteo en el lenguaje de señas colombiano y la comprensión numérica en los niños no oyentes. Se realizó un estudio comparativo ...
Resolución de problemas matemáticos de estructura aditiva y multiplicativa de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Nicanor Rivera Cáceres, Barranco, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación, partiendo del interés académico y
profesional, nosotros queremos determinar el nivel la capacidad de resolución de
problemas matemáticos en que se encuentra los estudiantes del primer ...
Resolución de problemas matemáticos de estructura aditiva y multiplicativa de los estudiantes del primer grado de secundaria de la I.E. Nicanor Rivera Cáceres, Barranco, 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación, partiendo del interés académico y
profesional, nosotros queremos determinar el nivel la capacidad de resolución de
problemas matemáticos en que se encuentra los estudiantes del primer ...