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Mostrando ítems 61-70 de 70
A aprendizagem da docência nos cursos técnicos de ensino médio integrado
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-04-23)
The present thesis is part of the Training, Knowledge and Professional Development Research at the Program of Postgraduation in Education (PPGE) in the Federal University of Santa Maria (UFSM) which has its line and focuses ...
Verificação da aplicação do COBie como forma de extração de dados de modelos BIM para o uso em Gerenciamento de Facilidades: Estudo de caso do CRAS
(Florianópolis, SC, 2018-11-26)
Com o surgimento do conceito BIM e a evolução tecnológica, um dos desafios explorados é encontrar soluções para dinamizar a troca de informações ao longo do ciclo de vida da construção entre as partes intervenientes. A ...
Aprendizagem cooperativa: práticas inclusivas da educação infantil ao ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-03-24)
Esta pesquisa tem como objetivo, verificar o impacto e analisar uma proposta de intervenção com base na aprendizagem cooperativa na transição da educação infantil e Ensino Fundamental, atendendo às expectativas de ...
Mejora de la calidad de enseñanza basada en aula virtual hipermedial para la Facultad de Ingeniería Agroindustrial de la Universidad Nacional de San Martín
(Universidad Nacional de San Martín, 2012)
Our study about the improvement of the quality in teaching based on a Hyper Medial Virtual Classroom to the Agribusiness Engineering Faculty, the application has been specified in Web technology in the education camp. ...
A fogueira digital: um estudo de caso do projeto colaborativo A calendar of tales
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de ComunicaçãoUFRJ, 2016)
Indexação híbrida
(2017)
Caracterización de una experiencia de contenidos digitales en patrimonio
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social, 2018)
En este documento se presentan los resultados de la primera fase de una investigación que busca comprender las respuestas de una comunidad de estudiantes y profesionales en diversas áreas de una experiencia de aprendizaje ...
Caracterización de una experiencia de contenidos digitales en patrimonioCharacterization of an experience of digital content in heritage
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social, 2020)