Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 6885
Ambientes de aprendizaje en educación inicial: ¿corrales o parques para la infancia?
(2014-07-25)
Los ambientes de aprendizajes es donde crecen y se desarrollan los niños y niñas, este debe ofrecer un clima favorecedor de los aprendizajes, donde exista valores, oportunidad de producción, intercambios y descubrimientos, ...
Recursos didácticos en el aprendizaje de los/las niños/niñas del primer año de educación general básica del Jardín, Escuela y Centro Profesional “Roberto Cruz” de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta de talleres para la construcción de recursos didácticos dirigido a educadoras
(Quito: UCE, 2013-10-05)
La presente investigación da a conocer los aspectos relevantes que existen en la sistematización de los recursos didácticos, que es el medio idóneo para el manejo exitoso de los mismos, en el Jardín, Escuela y Centro ...
El método por investigación en el desarrollo de competencias científicas en situaciones de biología molecular y biotecnología, en la educación media [recurso electrónico]
(2012-10-31)
Existen diversas propuestas alternativas para la enseñanza , aprendizaje y evaluación de las ciencias en pro de erradicar los procesos memorísticos a través de la trasmisión , recepción como por ejemplo, la formación de ...
El método por investigación en el desarrollo de competencias científicas en situaciones de biología molecular y biotecnología, en la educación media [recurso electrónico]
(2013-07-10)
Existen diversas propuestas alternativas para la enseñanza ¿ aprendizaje y evaluación de las ciencias en pro de erradicar los procesos memorísticos a través de la trasmisión ¿ recepción como por ejemplo, la formación de ...
Uso de recursos educativos digitales y resultados en el área de matemáticas de los estudiantes del grado noveno del Centro de Integración Popular en la ciudad de Riohacha, Colombia – 2017.
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2018-01-22)
Esta investigación determinó la relación existente entre el uso de recursos educativos digitales y los resultados en el área de matemáticas obtenidos por los estudiantes del grado noveno de la institución educativa Centro ...
Atención a la diversidad y práctica educativa en educación secundaria obligatoria : una contribución a la identificación de los estilos de aprendizaje en función de las capacidades y aptitudes cognitivas, motivación, destrezas de aprendizaje y técnicas y hábitos de estudio
(Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2013-07)
La presente investigación pretende responder a la necesidad práctica de atender a la diversidad en la E.S.O. partiendo de un mejor conocimiento de la personalidad del alumno como aprendiz. Para ello se han seleccionado ...
Atención a la diversidad y práctica educativa en educación secundaria obligatoria : una contribución a la identificación de los estilos de aprendizaje en función de las capacidades y aptitudes cognitivas, motivación, destrezas de aprendizaje y técnicas y hábitos de estudio
(Universidad de Murcia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, 2013-07)
La presente investigación pretende responder a la necesidad práctica de atender a la diversidad en la E.S.O. partiendo de un mejor conocimiento de la personalidad del alumno como aprendiz. Para ello se han seleccionado ...
Repensar las bibliotecas de la Universidad de La Salle: una revisión conceptual para el diseño de un nuevo modelo del Sistema de Bibliotecas
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016)