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Entre Nos Otros N?m.14
(Universidad de Ibagu?Ibagu?, Colombia, 2023)
Formaci?n, actualizaci?n y perfeccionamiento profesional en matem?ticas modernas para docentes de la etapa primaria de educaci?n b?sica generalTraining, updating and professional advancement in modern mathematics for teachers of the primary stage of general basic education
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2020)
El conocimiento y su construcci?n: una reflexi?n desde una perspectiva ludo-cient?ficaThe Knowledge and its construction: a reflection from a ludo-scientific perspective
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
Enseñanza de la historia local en la formación de identidades políticas de las y los estudiantes de ciclo V de la IED Gerardo Molina Ramírez de la localidad de Suba.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2021)
La presente propuesta de investigación pedagógica surge de la motivación acerca del potencial que tienen los y las jóvenes de disentir y cuestionarse el lugar donde habitan. El cuestionamiento propio y autónomo acerca de ...
Tendencias y desaf?os de los sistemas educativos para el siglo XXITrends and challenges of education systems for the 21st century
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
Nuevas tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actualNew curricular trends to face the changes in current society
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
Comprensi?n lectora inferencial a trav?s de una estrategia pedag?gica apoyada en un OVAInferential reading comprehension through a teaching strategy supported by an ova
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2023)
Una mirada a los retos en la transici?n de la educaci?n an?loga a la digital en la post pandemiaA look at the challenges in the transition from analog to digital education in the post-pandemic
(Universidad Metropolitana de Educaci?n, Ciencia y Tecnolog?a, 2022)
El cuento como estrategia pedagógica para el desarrollo de las competencias lectoescritoras en estudiantes de primer grado de educación básica primaria del Instituto Comunitario Minca sede “C” de Floridablanca / Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
El presente estudio está orientado a enriquecer las practicas pedagógicas de los maestros del grado primero utilizando como estrategia principal el cuento a partir del cual se tejen un sinnúmero de actividades que permiten ...
Dispositivos Móviles: el Podcast Como Recurso Didáctico en el Fortalecimiento de la Lectoescritura en Estudiantes de Grado Segundo de la Institución Educativa Rural Santa Rosalía de Palermo Huila
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-10-11)
Esta investigación tuvo como propósito la incorporación creativa del Podcast en el
proceso de fortalecimiento de la lectoescritura en niñas y niños de grado segundo de la
Institución Educativa Rural Santa Rosalía sede Las ...