Buscar
Mostrando ítems 63451-63460 de 66105
El estudio de caso como recurso metodológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias sociales con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
El método de estudio de caso es una estrategia didáctica para la enseñanza de la Ciencias Sociales probada desde comienzos del siglo XIX, la cual sirve como una herramienta en la que el estudiante tiene la posibilidad de ...
El fomento del desarrollo de la inteligencia emocional a través de la disciplina positiva en el nivel de transición de una institución pública del distrito de Barrancabermeja
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
El desarrollo de la inteligencia emocional es un tema que se ha venido incorporando en la educación a nivel global pero que en Colombia aún no tiene una base importante para que se diseñen programas con esta temática y que ...
Imaginarios sociales del inglés en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del ciclo v del colegio Codema I.E.D.
(Maestría en EducaciónFacultad de EducaciónUniversidad Militar Nueva Granada, 2020-07-08)
En el interés por estudiar los imaginarios sociales subyacentes al aprendizaje del inglés en una institución educativa pública de la ciudad de Bogotá, el presente estudio tuvo como objetivo identificar la influencia de los ...
Fortalecimiento del proceso de inclusión de los escolares con discapacidad auditiva del colegio Isabel II
Todas las instituciones educativas tienen la responsabilidad de garantizar los derechos en los niños y niñas, sin importar sus requerimientos especiales o en la condición en la que se encuentre; por lo cual debe ejecutar ...
Modelo de indicadores de seguimiento a los objetivos estratégicos de la Institución Educativa Liceo Dirigentes del Futuro a partir del año 2022
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesMaestría en Gerencia Educativa Modalidad Dual, 2022-06-18)
El presente proyecto investigativo abordó el diseño de un modelo de indicadores de seguimiento a los objetivos estratégicos institucionales, junto con el aporte de una guía que permita la medición y cuantificación de ...
Efectos de la pandemia en la repitencia escolar en tres Instituciones Educativas Oficiales Colombianas
(Universidad de San BuenaventuraMedellínSedes::Medellín::Facultad de EducaciónMedellínSedes::Medellín::Facultad de Educación::Especialización en Gerencia Educativa, 2021)
La repitencia escolar puede tener consecuencias negativas para los estudiantes y sus familias, para la institución educativa, el sistema educativo y para la sociedad, de ahí que en tiempos de pandemia del Covid-19 resulte ...
Diseño de microhuertos en casa como estrategia didáctica para el desarrollo del aprendizaje significativo critico de los conceptos de hábitats y microhábitats.
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesEscuela de ciencias naturalesFacultad de CienciasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2021-07-26)
El presente trabajo de profundización está centrado en el área de Ciencias Naturales y la Educación Ambiental. Tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica de los conceptos de hábitat y microhábitat, desde la ...
Unidades didácticas como estrategia para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa la Medalla Milagrosa del municipio de Bucaramanga
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2017-06)
Este trabajo de investigación está orientado hacia el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en los estudiantes del grado noveno de la institución educativa La Medalla Milagrosa del municipio de Bucaramanga. Para ...
Characterization of Descriptive Statistics Learning Diagnostics in a Higher Education ProgramCaracterización del diagnóstico del aprendizaje de la estadística descriptiva en un programa de educación superiorEducação da Força Pública Colombiana em um Ambiente Jus Post Bellum
(Universidad Militar Nueva Granada, 2023)
Aplicación de Estrategias Lúdicas Digitales y no Digitales Para Fomentar la Motivación Hacia la Adquisición Lectora de los Niños del Grado Transición
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga SantanderMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-03-11)
El presente Proyecto de investigación se basa en la aplicación de estrategias lúdicas
digitales y no digitales para fomentar la motivación hacia la adquisición de la
comprensión lectora de los niños de grado transición, ...