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Mostrando ítems 601-610 de 664
Temas recorrentes na literatura: novela: parte 5 [Categorias Literárias]
(Universidade de São Paulo (USP), Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BibVirt), 2016)
Temas recorrentes na literatura: novela: parte 5 [Categorias Literárias]
(Universidade de São Paulo (USP), Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BibVirt), 2011)
Silvino Jacques: interseções no mito do bandoleiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-22)
O principal objetivo desta tese é o estudo das interseções no mito do bandoleiro, como cavaleiro errante, por meio da figura do herói/anti-herói, Silvino Jacques, enfocando particularmente sua trajetória no tempo e no ...
Narrativas de professores de Língua Portuguesa e Língua Espanhola em processo inicial do tornar-se docente em contextos institucionais
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2017-11-21)
RESUMÉN
Este texto resultó de una investigación de doctorado desarrollada en el Programa de Posgrado
de la UFMT. Dicha investigación estuvo sostenida por la pregunta: ¿cómo profesores
principiantes de Lengua Portuguesa ...
Das armas e das letras: a violência no romance latino-americano contemporâneo
(Instituto de LetrasPrograma de Pós-Graduação em Literatura e CulturaUFBABrasil, 2018-09-04)
Este estudo fornece uma viagem analítica e crítica através do Romance Latino-americano Contemporâneo (RLC), mostrando como as diferentes formas e fenômenos de violência que a América Latina tem experimentado nas últimas ...
ELEMENTOS CONSTITUINTES E CONSTITUIDORES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE
(EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2011)
Angústia da influência e desleitura na filosofia da educação Pragmatista: Dewey, Rorty e Lipman
(EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2016)
Fragmentos: leer, traducir, dialogar.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019)
Pensar la enseñanza de la filosofía implica pensar tanto la noción de enseñanza como la concepción de filosofía. Más que en una natural secuencia o linea conjunción, esta conversación que llamamos libro, se nutre de la ...
Mission and Vision Statements of Universities Worldwide - A Content Analysis
(Editorial Universidad del RosarioUniversidad del Rosario. Escuela de Administración, 2017)
Mission and vision statements (MS and VS) are the most frequently used strategic planning tools. In the early 1980s, they were adopted by the higher education sector. Both tools are now crucial practices implemented in ...