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Mostrando ítems 601-610 de 2824
El Pensamiento Computacional en el Plan de Estudios Como Estrategia Didáctica Para el Desarrollo de la Resolución de Problemas Matemáticos en Estudiantes de Quinto Grado
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-28)
Los procesos educativos de la actualidad se deben abrir a la posibilidad de realizar una transformación a los trabajos pedagógicos y a las metodologías que se utilizan en la cotidianidad de la escuela, con el fin de empezar ...
Mobile-assisted Language Learning (MALL) for EFL rural learners: development of oral production through the use of non-authentic sources
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2021-06-29)
The main objective of this research is to determinate the result of the interaction between the non-authentic sources with the development of the oral production in an EFL rural class mediated by Mobile-Assisted Language ...
Relación entre estilos de aprendizaje, autoeficacia en el manejo de los ambientes virtuales y el aprendizaje virtual del personal administrativo de una universidad privada
(Facultad de PsicologíaMaestría en Psicología, 2015)
El propósito de esta investigación de tipo descriptivo correlacional, fue identificar las relaciones entre los estilos de aprendizaje, la autoeficacia en el manejo de los ambientes virtuales y el aprendizaje virtual, en ...
Students' attitudes towards research: Applying best practice principles through a student-centred approach
(2015-07-15)
Informal observation over the last five years reveals that a number of students in the undergraduate programme in Linguistics at The University of the West Indies (UWI) Cave Hill Campus demonstrate negative attitudes towards ...
Implementación de la plataforma virtual duolingo.com en los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés
(2018-01-30)
La necesidad de encontrar nuevas metodologías en el campo de la educación conlleva a la búsqueda constante de estrategias, elementos o nuevas tecnologías, que faciliten tanto a los docentes como a los estudiantes el desempeño ...
Enseñanza-aprendizaje bajo un enfoque constructivista de la óptica geométrica mediante el uso de actividades experimentales: estudio de caso para el grado undécimo de la Institución Educativa Orestes Sindicce
(2014-02-10)
Resumen: el presente trabajo muestra los niveles de aprendizaje que alcanzan los estudiantes del grado undécimo de la Institución educativa Orestes Sindicce, mediante la implementación de una propuesta de enseñanza-aprendizaje ...
A Systemic Functional Approach to Discourse Analysis of Group InteractionsA systemic functiónal approach to discourse analysis of group interactións
(2012)
Discourse analyses of EFL and ESL classroom interactions bring with them the potential to provide insights into the processes involved in the teaching and learning of English an additional language (EAL), a second language ...
Estudio comparativo del impacto del programa de formación en la modalidad virtual y en la modalidad de telepresencia en jóvenes universitarios politécnicos salesianos durante la pandemia por COVID-19
(2022-01)
The purpose of this work is the comparative study of the impact of the training program "Overcoming fear of public speaking" in the virtual modality and in the telepresence modality in Salesian Polytechnic University ...
Recurso interactivo para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en estudiantes de sexto y séptimo año de la Escuela de Educación Básica "José Ignacio Canelos" de la comunidad de Yuquín, parroquia Mariano Moreno del cantón Gualaceo
(2018-08)
The present methodological proposal, addresses the realization of an interactive resource developed in a CD for the strengthening of the teaching-learning process of Mathematics in students of sex and seventh year of the ...