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EFL Students Learning through Video Tutorials within Flipped Learning during The Pandemic of Covid-19
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2022-09-14)
This paper describes the research process dealt during the implementation a set of video tutorials to EFL students within the context of flipped learning and the emergency remote teaching which appeared as a response to ...
Impacto de las Estrategias Virtuales de Bienestar en el Rendimiento Académico del Área de Matemáticas del Gradosexto.
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-08-09)
El siguiente trabajo pretende mejorar los aprendizajes de matemáticas de los
estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Eustaquio Palacios.
Debido a los informes de las pruebas saber de ha identificado que los ...
Derecho a la educación: la necesidad de un cambio para la ruralidad
(Universidad Santo TomásMaestría Derecho PúblicoFacultad de Derecho, 2021-03-09)
Historically, there exists an educational and social gap between the rural and urban sectors. Governmental efforts have focused on urban areas. Rural inequalities have arisen, and the conditions for educations have ...
Correcciones a la acreción por agujeros negros en gravedad cuántica de Einstein
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Ciencias - Doctorado en Ciencias - FísicaFacultad de CienciasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2022-10-26)
Esta tesis tuvo como objetivo identificar posibles efectos cuántico-gravitacionales al estudiar sistemas astrofísicos, en el contexto de un marco teórico estructurado idealizado para someter al escrutinio de la naturaleza ...
La educación en ciencias en la primera infancia desarrollada en comunidades de formación : un estudio de caso.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2019)
En la tesis doctoral se construye un aporte conceptual y metodológico al campo de la formación continua de profesoras de ciencias de la primera infancia a partir de las comunidades de formación. Estas comunidades se ...
Conocimiento profesional del profesor de ciencias al abordar cuestiones sociocientíficas : un estudio de caso de un grupo de investigación en la interacción universidad-escuela.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2017)
La presente investigación se construyó en el marco del programa colombo–brasileño de formación de profesores de ciencias en la interfaz universidad escuela (IUE) establecido entre la Universidad Pedagógica Nacional, la ...
Gestión escolar mediada por las TIC para el mejoramiento de la convivencia a partir del fortalecimiento del perfil axiológico en estudiantes de básica primaria
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2023)
Inclusión educativa fundamentada en el arte como eje transversal del currículo
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Fortalecimiento de la comprensión lectora con el uso de los juegos de mesa
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2022)
Educação Ambiental para o consumo sustentável: uso da pegada ecológica como recurso didáticoEnvironmental Education for Sustainable Consumption: Use of the Ecological Footprint as a Didactic Resource
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Qualidade Ambiental, 2021)