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Mostrando ítems 51-60 de 80
Do acolhimento ao acompanhamento compartilhado: a construção colaborativa de uma proposta para o estágio curricular no curso de pedagogia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-16)
A presente tese tem como pano de fundo o movimento de profissionalização docente e seus elementos, tendo como referência a formação inicial de professores. A pesquisa elegeu como referencial empírico o Curso de Pedagogia ...
La production orale en classe de FLE à travers les jeux de société dans un contexte authentique.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2021)
Cette recherche présente une proposition d’innovation didactique et pédagogique mise en place avec des jeunes habitants du village de Cucunubá. Cette proposition découle de la problématique de l'enseignement de langues ...
O QUE CONTA COMO MÉRITO NO PROCESSO DE PRÉ- SELEÇÃO DE GERENTES E EXECUTIVOS NO BRASIL
(Universidade Federal da Bahia, 2007)
As repercussões da interiorização da UFPA no trabalho dos docentes da rede estadual de ensino nas décadas de 1980 e 1990
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015)
Les Stratégies d’Apprentissage Comme Contribution au Développement de L’Apprentissage Autonome et une Meilleure Compréhension Orale du FLE.
cours de français langue étrangère, comme un moyen de favoriser d’une part l’autonomie des étudiants et d’autre part de produire un impact sur leur apprentissage de la compréhension orale.
L’étude a été réalisée dans le ...
Do acolhimento ao acompanhamento compartilhado: a construção colaborativa de uma proposta para o estágio curricular no curso de pedagogia
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)