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Mostrando ítems 51-60 de 8097
Desarrollo de la gramática sintáctica contextual en el proceso de aprendizaje del Inglés como idioma extranjero en los estudiantes de bachillerato del nivel pre-intermedio de la Unidad Educativa Jorge Cruz Polanco año lectivo 2011-2012
(Quito: UCE, 2012-10)
La investigación se efectuó para conocer la incidencia de la Gramática Sintáctica Contextual en el proceso de Aprendizaje del Inglés como idioma extranjero en los estudiantes de bachillerato de nivel pre-intermedio de la ...
La gramática contextual en el desarrollo de la expresión escrita del idioma Inglés en los estudiantes de novenos años de educación general básica del Colegio Carlos Zambrano período 2012-2013
(Quito: UCE, 2013-09-21)
El presente proyecto sobre La Gramática Contextual Inglesa en el Desarrollo de la Expresión Escrita del idioma inglés en los estudiantes de novenos años de educación general básica del Colegio Carlos Zambrano, tuvo como ...
Dermatúnel: Modelo de ambiente interativo de aprendizagem em dermatologia
(2009-12-01)
The Interactive Learning Environment (ILE) is an educational model that integrates features of 3D computer graphics and contextualization, in order to transmit a quantum of knowledge (islands of knowledge), in a precise ...
Questioning our fundamental assumptions: Scientific measures of reliability
(School of Education, UWI, St. Augustine, 2008)
Have you every wondered why many phenomena that thousands of people believe in and claim to have experienced cannot be 'proven' by science; phenomena such as effects of the moon on human behaviour, and supernatural and ...
Educação pública e privada no brasil e na Argentina: Um olhar sobre a legislação
(2018-01-01)
This article is part of an ongoing doctoral research and presents a comparative analysis that seeks to identify similarities and specificities in the conception of public and private education of the current constitutional ...
Educación Intercultural Bilingüe en La Araucanía: principales limitaciones epistemológicasIntercultural Bilingual Education in La Araucanía: main epistemological limitations
(Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019)
A gest??o da educa????o contextualizada no semi??rido : indaga????es de um processo
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-gradua????o em Educa????oUFBAbrasil, 2014-06-06)
Apropria????es tecnol??gicas no ensino e aprendizagem: as experi??ncias dos educadores da Rede An??sio Teixeira
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2017-06-13)
Pesquisas em Modelagem Matemática e diferentes tendências em Educação e em Educação Matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2012-08-01)
Esse artigo é um ensaio teórico que tem como objetivo apresentar, a partir de uma revisão da literatura sobre Modelagem Matemática, como algumas tendências em Educação e em Educação Matemática são tratadas em pesquisas ...