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Mostrando ítems 51-60 de 206
Uma análise da integração curricular no IFS/Campus Aracaju : sua constituição e os seus efeitos sobre o ensino de matemática no curso de eletrotécnica
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBrasilUFS, 2017)
¿Qué significa "saber" una lengua extranjera? : análisis de los conceptos teóricos que respaldan el EPI-examen de proficiencia internacional
(Udelar. FHCE, 2014)
Las personas, de todas las edades, que toman exámenes internacionales de proficiencia en Lenguas Extranjeras (LE) en la actualidad, optan entre hacerlo por un tema de status o como requisito indispensable en su currículum. ...
Diseño e implementación de OSCE para evaluar competencias de egreso en estudiantes de medicina en un consorcio de universidades chilenas
(Sociedad Médica de Santiago, 2018)
Background: Outcomes-based education is a trend in medical education and its assessment is one of the main challenges. The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is one of the tools used to assess clinical ...
Diseño e implementación de OSCE para evaluar competencias de egreso en estudiantes de medicina en un consorcio de universidades chilenas
(Sociedad Médica de Santiago, 2018)
Background: Outcomes-based education is a trend in medical education and its assessment is one of the main challenges. The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is one of the tools used to assess clinical ...
Razonamiento abstracto y rendimiento académico en estudiantes de las Facultades de la Universidad de Cuenca pertenecientes a las áreas de conocimiento de ingeniería, industria y construcción, y humanidades y artes, en el período septiembre - diciembre 2019
(Universidad de Cuenca, 2020-11-16)
A fundamental part of the student's academic life is academic performance, a construct that
depends on multiple and complex factors, one of which is the abstract reasoning. The weight
of abstract reasoning is so that it ...
A standardized objective structured clinical examination to assess clinical competencies in medical students
(SOC MEDICA SANTIAGO, 2018)
Background: Outcomes-based education is a trend in medical education and its assessment is one of the main challenges. The Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is one of the tools used to assess clinical ...
O Programa De Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE) em Minas Gerais: interfaces entre práticas avaliativas e currículo de História no Ensino Médio
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-03-28)
The main goal of this study was to investigate the Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE) [Evaluation Program of School Learning], implemented by Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) [Minas ...