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Mostrando ítems 51-60 de 1712
Programa “ANÍMATE” para la resolución de de problemas aritméticos de adición y sustracción en niños del 1° grado de una I.E de San Borja
(Universidad César VallejoPE, 2015)
El presente estudio tuvo como finalidad establecer los efectos del programa ANIMATE para la resolución de problemas aritméticos de adición y sustracción en estudiantes del primer grado en una institución Educativa Estatal ...
Programa Esquemat en la resolución de problemas aritméticos de los estudiantes de 3er grado de primaria de la I.E.P La Católica de Carabayllo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Este estudio se realizó con el objetivo de determinar la influencia de la aplicación
del programa de esquemat en la resolución de problemas aritméticos en los
estudiantes de 3er grado de primaria de la I.E.P la Católica ...
Programa de comprensión lectora y cálculo para mejorar la resolución de problemas aritméticos de enunciados verbales, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo: demostrar el efecto de la aplicación
del Programa de Comprensión de Lectura y Cálculo en la Resolución de
Problemas Aritméticos de Enunciado Verbal, en estudiantes de segundo ...
El uso de material didáctico en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los estudiantes del 4° grado de la I.E. 3057 - Carabayllo 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulada: El uso de material didáctico en la
resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en los estudiantes del
4° grado de la I.E. 3057 - Carabayllo 2017, cuyo propósito ...
Estabilidad emocional y la resolución de problemas aritméticos en los estudiantes del segundo grado de educación primaria en la I.E. José María Arguedas Puente Piedra, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Este estudio tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre la
estabilidad emocional y la resolución de problemas aritméticos en los estudiantes
del 2do grado del nivel primario en la I.E. José María Arguedas ...
Estrategias de resolución de problemas y problemas aritméticos de enunciado verbal de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa “Nuestro Salvador”, Villa María del Triunfo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo de la investigación fue determinar qué relación existe entre estrategias de
resolución de problemas y problemas aritméticos de enunciado verbal de los
estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa ...
Memoria de trabajo y resolución de problemas aritméticos en niños de 10 a 12 años con TDAH
La resolución de problemas aritméticos es uno de los objetivos buscados en la enseñanza de las matemáticas desde el inicio hasta el final del proceso académico inicial, siendo este uno de los aprendizajes con mayor uso ...
Programa de comprensión lectora y cálculo para mejorar la resolución de problemas aritméticos de enunciados verbales, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo: demostrar el efecto de la aplicación
del Programa de Comprensión de Lectura y Cálculo en la Resolución de
Problemas Aritméticos de Enunciado Verbal, en estudiantes de segundo ...
Resolución de problemas aritméticos simples en estudiantes del 1er grado de secundaria de la Institución Educativa Jorge Basadre. Piura
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)
El presente estudio determino examinar en los estudiantes del 1er grado de secundaria de una Institución Educativa, la resolución de problemas aritméticos simples con las cuatro operaciones básicas basándonos en los ...
La adecuada aplicación de los procesos didácticos en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal generan logros satisfactorios en los estudiantes del III ciclo del Nivel de Educación Primaria en la Institución Educativa N°. 3052- UGEL 2 Independencia
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción denominado “LA ADECUADA APLICACIÓN DE LOS PROCESOS DIDACTICOS EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS ARITMETICOS DE ENUNCIADO VERBAL GENERAN LOGROS SATISFACTORIOS EN LOS ESTUDIANTES DEL III CICLO DEL NIVEL ...