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Mostrando ítems 51-60 de 5413
Evaluación, diagnóstico y tratamiento psicopedagógico de la dislexia, disgrafía y discalculia en niños de 11 años.
(Machala : Universidad Técnica de Machala, 2016)
Tomando en cuenta la importancia de la etapa escolar en la vida de un niño, la aparición de trastornos, dificultades o problemas en el aprendizaje del lenguaje (hablado-escrito) son particularmente significativas para el ...
Diseño de plataforma web para informar sobre el bajo índice del desarrollo cognitivo causado por el trastorno de ansiedad en niños de 7 a 11 años
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
La presente tesis, trabajará con el factor ambiental de la problemática y los niños para poder informar y concientizar sobre los beneficios de las áreas verdes en la salud mental de las personas y consecuentemente en el ...
Diseño de plataforma web para informar sobre el bajo índice del desarrollo cognitivo causado por el trastorno de ansiedad en niños de 7 a 11 años
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2020)
La presente tesis, trabajará con el factor ambiental de la problemática y los niños para poder informar y concientizar sobre los beneficios de las áreas verdes en la salud mental de las personas y consecuentemente en el ...
Conciencia fonológica y desarrollo del conociemiento del lenguaje escrito en niños con trastorno específico del lenguaje expresivo.
(Universidad de Chile, 2004)
El propósito de esta investigación es comprobar la existecia de correlación entre la conciencia fonológica y el conocimiento del lenguaje escrito en niños preescolares con y sin TEL. Se evaluó treinta niños con diagnóstico ...
Trastorno transitorios de la personalidad en niños de 5 a 6 años.
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2012)
Con la capacitación a los docentes y representantes legales se pretende informar que la educación no es sólo la adquisición de nuevos conocimientos, sino también la transmisión de una visión creativa del mundo, con una ...
DÉFICIT DE INTEGRACIÓN SENSORIAL EN NIÑOS CON TRASTORNO EN EL DESARROLLO - ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL ORURO, GESTIÓN 2004
(2013-12-12)
El déficit de integración sensorial causa un efecto considerable en el desarrollo del niño para que pueda Experimentar, Interpretar y Responder apropiadamente a estímulos e información captada del entorno. El limitado ...
Estrategias psicopedagógicas aplicadas en niños, niñas de 9 años con trastorno del habla que permitan mejorar su comunicación y rendimiento académico.
(Machala : Universidad Técnica de Machala., 2017)
La adquisición del lenguaje es uno de los principios claves para el desarrollo del niño/a para su entorno, es por ello que si el habla del niño se ve afectado ya sean estos por causas físicas, psicológicas o sociales, se ...
Estudio de asociación del trastorno del desarrollo de la coordinación con otros trastornos del desarrollo infantil en la ciudad de Bucaramanga
(Universidad Autónoma de ManizalesManizalesFacultad de Salud, 2015)
El trastorno del Desarrollo de la Coordinación TDC en la infancia es una problemática importante desde la salud pública, ya que tiene repercusiones importantes desde las diferentes esferas del desarrollo: motora, cognitiva, ...
Un análisis de las Funciones Ejecutivas, el Lenguaje y su relación, en niños diagnosticados en el Trastorno del Espectro Autista
El Trastorno del Espectro Autista es un trastorno muy heterogéneo y con una gran
diversidad de rasgos que actualmente sigue siendo objeto de debate, pues son múltiples las áreas
alteradas. No obstante, la literatura ...