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Mostrando ítems 51-60 de 613
Perfil da qualidade docente e desempenho discente na educação básica brasileira
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DEMOGRAFIA, 2017-05-26)
According to the Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios (PNAD), from 1992 to 2009, the enrollment rate of young people aged 15 to 17 rose from 59.7% to 85.2%. That is, the period of Brazilian population growth, ...
Rede de educação ambiental da alta paulista e a sua contribuição na formação profissional dos acadêmicos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-08-31)
Faced with the need to strengthen environmental education in the extreme west of São Paulo region, was organized the Rede de Educação Ambiental da Alta Paulista (REAP), which includes the voluntary participation of teachers ...
A participação discente em projetos de extensão da Universidade Federal de São Paulo: uma análise a partir de coordenadores e egressos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2005)
Este trabalho analisa a participação discente em dois projetos de extensão da Universidade Federal de São Paulo: o projeto Cananéia, que proporciona vivência em comunidades ribeirinha e quilombola e o projeto Xingu, em ...
Educação financeira e a contribuição dos cursos de administração e ciências contábeis da UFJF para o processo de tomada de decisão financeira dos discentes
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de Administração e Ciências ContábeisUFJF, 2018)
Motivação no trabalho voluntário: um estudo com os alunos do curso de Administração da FELCS-UFRN.Motivation in voluntary work: a study with students of the Business Administration course at FELCS-UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNAdministraçãoFaculdade de Engenharia, Letras e Ciências Sociais do Seridó, 2023)
Contribuição do profissional bibliotecário na formação do discente de graduação na universidade
(Florianópolis, SC, 2012)
O olhar de um discente sobre seu futuro docente: uma trajetória auto formativa
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
O olhar de um discente sobre seu futuro docente: uma trajetória auto formativa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O ensino de inglês em tempos da COVID-19 : percepções de docentes e discentes do CODAP/UFS
(DLES - Departamento de Letras Estrangeiras – São Cristóvão - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2022)