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Mostrando ítems 51-60 de 576
Percepción de la reflexión docente en un grupo de maestros de una escuela pública de Ayacucho
(PUCP, 2011)
El estudio tuvo como objetivo explorar lo que los profesores de un colegio público de Ayacucho, Perú, conocen acerca de la reflexión docente, la manera en que la entienden y la importancia que le otorgan como parte integrante ...
Percepción de la reflexión docente en un grupo de maestros de una escuela pública de Ayacucho
(PUCP, 2011)
El estudio tuvo como objetivo explorar lo que los profesores de un colegio público de Ayacucho, Perú, conocen acerca de la reflexión docente, la manera en que la entienden y la importancia que le otorgan como parte integrante ...
Imagen institucional de la Insitución Educativa Inicial N° 447 - El Edén - Jaén 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación se centró en el estudio de la imagen institucional, tuvo como
objetivo general determinar el nivel de imagen institucional en la Institución
Educativa Nº 447 El Edén – Jaén, 2015, al término de su ejecución ...
Acercamiento a las prácticas pedagógicas de los agentes educativos en la enseñanza de actividades de autocuidado en niños de párvulos.
(2016-10-19)
De acuerdo a la política de Primera Infancia (2006), los agentes educativos deben tener una formación integral, para que les permita desarrollar en sus estudiantes las habilidades necesarias para que estos puedan dar ...
Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Claveriano Fe y AlegríaSocial teaching as an agent of change: approach to educational content through the creation of interactive games with 9th grade students of the Claveriano Fe y Alegría Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Evaluación formativa con niños y niñas de Educación Inicial desde las percepciones de estudiantes del último ciclo académico de una universidad privada de Lima
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2023)
Educación inclusiva en Colegios Estatales de Alto Cayma, Arequipa 2016
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
Esta investigación, analiza la situación de inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas a una discapacidad, en cuatro Instituciones Educativas Estatales del sector de alto Cayma, a través ...
Influence of Teachers, Methodology and Content of Physical Education Classes in the Perception of Chilean StudentsInfluencia del docente y la docente, la metodología y el contenido de las clases de educación física en la percepción de estudiantado chilenoInfluência do docente, metodologia e conteúdo das aulas de Educação Física na percepção dos alunos chilenos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Influence of Teachers, Methodology and Content of Physical Education Classes in the Perception of Chilean StudentsInfluencia del docente y la docente, la metodología y el contenido de las clases de educación física en la percepción de estudiantado chilenoInfluência do docente, metodologia e conteúdo das aulas de Educação Física na percepção dos alunos chilenos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)