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Mostrando ítems 51-60 de 524
Aproximación al Neoliberalismo y a la calidad de la educación.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2016)
El presente artículo, es el resultado de un ejercicio de revisión bibliográfica, llevado a cabo en el marco de un proceso académico en el desarrollo de la Especialización en Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, ...
Formación posgradual docente, Comunidades de aprendizaje y Desempeño en las pruebas Saber Colombia
(Universidad Tecnológica de PereiraPereira, 2022)
Portafolio de evaluación. Experiencia de aprendizaje en el logro de las competencias transversales: pensamiento crítico y utilización de forma ética de las tecnologías de la información y las comunicacionesEvaluation portfolio. Learning experience in the achievement of transversal competences: critical thinking and the ethical use of information and communication technologies
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
Reliability of measurementConfiabilidad en la medición
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2013)
Pertinencia del programa todos a aprender en el mejoramiento del índice sintético de calidad educativa (ISCE)
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
Evaluación y prospectiva del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Sabana
(Universidad de la SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2001)
El objetivo de esta investigación fue identificar y evaluar la actitud hacia el plan de estudios del ciclo de fundamentación metodológica del área científico investigativo. Se trabajó con 70 estudiantes pertenecientes al ...
La evolución del aprendizaje como proceso de mejoramiento en la formación escolar del nuevo gimnasio Los Ocobos del municipio de la Mesa-Cundinamarca
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gerencia EducativaFacultad de Educación, 2012)
El desarrollo de la inteligencia desde la estrategia pedagógica
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2012-08-03)
El trabajo se centra en el estudio y la revisión de los supuestos teóricos del constructivismo cuyo objetivo es generar un espacio de reflexión a la luz de disciplinas como la epistemología y la pedagogía. Además se describe ...