Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 3856
Construcción de un significado de referencia de la adición de números naturales en el sistema curricular peruano de educación primaria
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2016)
El trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de primer grado 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada El trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de primer grado 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar la incidencia del trabajo ...
El trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de primer grado 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada El trabajo cooperativo en el aprendizaje significativo en el área de matemática en los niños de primer grado 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar la incidencia del trabajo ...
Nivel de afectividad hacia las matemáticas en estudiantes de educación primaria de la I.E.P. La Salle-Piura, 2016
(Universidad de Piura, 2017-09-11)
La tesis busca determinar el nivel de afectividad hacia las matemáticas en los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria de la I.E.P. La Salle de la ciudad de Piura. Respecto a la metodología, cabe ...
El Método Polya y las competencias matemáticas en estudiantes de 4to y 5to grado de primaria de una I.E. de Miraflores, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Estrategias metodológicas y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del 3ero de primaria del distrito de Comas, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La tesis cuyo título fue “Estrategias metodológicas y el aprendizaje de las
matemáticas en estudiantes del 3ero de primaria del distrito de Comas, 2022”,
presentó como objetivo general determinar la relación entre ...
Estilo de crianza y el nivel de aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E.P. ”La Católica de Carabayllo”, Carabayllo, 2014
(Universidad César VallejoPE, 2015)
La presente investigación titulada: Estilo de crianza y el nivel de
aprendizaje en el área de matemática de los estudiantes de quinto grado
de primaria de la I.E.P. "La Católica de Carabayllo", tuvo como objetivo
determinar ...
La enseñanza de las matemáticas de una forma agradable
(Licenciado en Pedagogía InfantilLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2012-05-11)
El objetivo de este trabajo, es presentar una serie de estrategias metodológicas para la enseñanza de la matemática de una forma agradable, placentera y complaciente para las alumnas de Preescolar y Primaria del Colegio ...
Uso de recursos digitales para mejorar la comprensión de fracciones equivalentes en 5° y 6° grado de primaria
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Veracruz., 2014)
La enseñanza de las matemáticas en aulas plurigrado como objeto de estudio en la formación docente
(Colofón Ediciones Académicas, 2016)