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Mostrando ítems 51-60 de 1509
Impacto de las estrategias didácticas mediadas por herramientas Web 2.0 en el desarrollo de la competencia literaria de estudiantes de nivel medio de secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017)
Hacia un mejoramiento de la competencia comunicativa en ELE a través de la videocomunicación.
(Universidad de Concepción.Departamento de EspañolDepartamento de Español., 2012)
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar que el uso de la
videocomunicación (chat síncrono, cámara y voz), utilizando tareas cooperativas
interculturales, permite mejorar la competencia comunicativa de ...
Reflexiones sobre la gramática desde una perspectiva sistémicofuncional: contribuciones para el mejoramiento de la escritura.
(Universidad Nacional de La Rioja, 2022)
Lenguas indígenas y enseñanza de las matemáticas : la importancia de armonizar los términos.
El artículo se basa en resultados de una investigación realizada en escuelas primarias indígenas de tres regiones de México con importante presencia indígena: Chiapas, Mi-choacán y Puebla. Se expone la relevancia de ...
La enseñanza de la lengua de señas colombiana como estrategia pedagógica para la inclusión educativa –Estudio de caso
(Corporación Universitaria Minuto de DiosInclusión y Desarrollo, 2018-01)
El presente artículo surge como una oportunidad para estudiar la importancia de la enseñanza de la lengua de señas colombiana en cuanto estrategia pedagógica para la inclusión educativa, a través de un estudio de caso en ...
La traducción de textos queer y feministas: visibilizar a través de la lengua. Reflexión sobre el proceso de toma de decisiones frente a los principales problemas de traducción en este tipo de textos
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre las Mujeres. Maestría "Poder y Sociedad desde la Problemática de Género", 2021)
Materiales de enseñanza de lengua para el desarrollo de la CCI: un desafío para los fabricantes.Materiais de ensino de idiomas como mediadores para o desenvolvimento do ICC: um desafio para os desenvolvedores de materiais.
Los materiales de lengua y en particular los libros de texto son para los aprendices una fuente de exposición a la lengua y a la cultura. En los contextos multiculturales, estos se convierten en potentes herramientas que ...
Concepciones de los docentes de básica primaria sobre la enseñanza del Inglés como lengua extranjera.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2017)
El presente documento hace parte de la tesis de grado para optar el título de Magíster en Educación titulado: “Concepciones de los docentes de básica primaria sobre la enseñanza del inglés como lengua extranjera”, esta ...
Posicionamientos de masculinidades y feminidades en educación preescolar en inglés lengua extranjera
Posicionamiento de masculinidades y feminidades en la enseñanza preescolar de inglés como lengua extranjera describe e interpreta cómo las masculinidades y feminidades se comunican en el aula de preescolar donde se enseña ...
Una mirada a las relaciones pedagógicas que se entretejen en la enseñanza de la lengua extranjera : inglés desde las creencias de siete docentes en formación de la Licenciatura en Educación Infantil. (Ciclo de profundización).
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2021)
Este trabajo de grado se enmarca como un estudio de caso de corte Cualitativo Hermenéutico bajo el propósito de identificar y analizar las relaciones pedagógicas que entretejen siete docentes en formación de la Licenciatura ...