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Mostrando ítems 51-60 de 3567
Metodologia de ensino de língua inglesa para fins específicos integrada à prática educativa 6PIPE VI
(EDUFUBrasilwww.ead.ufu.br, 2021)
A formação do Professor de Línguas de uma Perspectiva Sociocultural
(2012)
With the development of cognition studies and the awareness that teachers’ previous experiences, knowledge acquired in language teacher education programs and classroom experiences in different contexts shape the ways ...
Recortes interculturais na sala de aula de línguas estrangeiras
(EDUFBABrasil, 2004)
A oralidade na sala de aula de língua inglesa de alunos ingressantes no curso de Letras: contribuições para a formação do professor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-08-06)
This study aims at investigating the development of oral production in the English language classroom from first-year undergraduate Letters students as well as discussing the implications of not only their oral production ...
Equitexto como gênero emergente na formação de professores de línguas
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017)
A formação inicial do professor de línguas no e para o contexto virtual e a construção de comunidades de prática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-10-25)
Baseando-se na necessidade de compreender a formação inicial de professores de línguas no e para o contexto virtual a partir da constituição de uma comunidade de prática (CdP), a presente pesquisa objetivou investigar os ...