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Mostrando ítems 51-60 de 576
Efectos escolares de factores socio-afectivos. Un estudio Multinivel para Iberoamérica
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía -AIDIPE, 2011)
Uno de los temas clásicos de estudio de la investigación sobre eficacia escolar es estimar la magnitud del efecto escolar; es decir, determinar el peso de la escuela en el rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, la ...
Efectos escolares de factores socio-afectivos. Un estudio Multinivel para Iberoamérica
(Asociación Interuniversitaria de Investigación en Pedagogía -AIDIPE, 2011)
Uno de los temas clásicos de estudio de la investigación sobre eficacia escolar es estimar la magnitud del efecto escolar; es decir, determinar el peso de la escuela en el rendimiento de los estudiantes. Sin embargo, la ...
Influencia del factor socio-afectivo en la calidad del desempeño académico en los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Fiscal “Provincia del Carchi”, Zona 8, Distrito 09D05, provincia Guayas, cantón Guayaquil , parroquia Tarqui, periodo lectivo 2015 – 2016.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
El objetivo de la presente investigación es el alto índice de niños con
múltiples problemas de afectividad, por parte de los padres de familia de
los estudiantes de octavo grado de Educación General Básica Superior ...
Factor socio-afectivo en la calidad de rendimiento escolar de los estudiantes de 5 a 6 años de la escuela fiscal de educación básica David Clemente miranda Franco circuito 06 zona 8 parroquia Letamendi cantón Guayaquil.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2016)
Esta investigación tiene como objetivo conocer la incidencia que tiene el factor socio afectivo en la calidad del rendimiento escolar de los niños de 5 a 6 años de edad es importante reflexionar sobre el desarrollo socio ...
Incidencia del factor socio-afectivo en el nivel cognitivo de los estudiantes de 3 a 4 años de edad de la Escuela Fiscal "Coronel Manuel Serrano" de la Zona 8 del Distrito 3 de la Parroquia Letamendi del Cantón Guayaquil de la Provincia del Guayas.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2016)
La presente investigación se realizó en la Escuela Fiscal “Coronel Manuel Serrano” ubicada en la Parroquia Letamendi, en las calles la 11 y García Moreno, Cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, en el año lectivo 20152016.El ...
Factor socio afectivo en la calidad del desarrollo del lenguaje en niños de 3 años.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
El presente proyecto se fundamenta en el paradigma constructivo y en una metodología investigativa, cuya modalidad es del factor socio afectivo, ya que se diseñó una propuesta que ayude a mejorar el proceso de la enseñanza ...
Factor socio afectivo en el trabajo escolar de los estudiantes del subnivel medio.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
El objetivo del presente trabajo de investigación es conocer la influencia que tiene el factor socio afectivo en el trabajo escolar de los estudiantes, docentes y padres de familia, de la escuela Fiscal División de Infantería, ...
Influencia del factor socio afectivo en la calidad de desempeño escolar en los estudiantes de segundo año de bachillerato técnico, de la especialidad Mecanizado y construcciones metálicas del Colegio Fiscal de Bachillerato Simón Bolívar, zona 8, distrito 5, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, Parroquia Tarqui, periodo Lectivo 2015 - 2016.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
La investigación se ejecutó bajo la influencia del factor socio afectivo en la calidad de desempeño escolar en los estudiantes de segundo curso del Colegio fiscal de Bachillerato “Simón Bolívar”, por lo que en primera ...