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Mostrando ítems 51-60 de 3537
Programa De Juegos Ecológicos Para Desarrollar La Conciencia Ambiental En Los Niños Y Niñas De Tres Años De Una Institución Educativa Pública, Trujillo 2017
(Universidad César VallejoPE, 2017)
El presente trabajo de investigación, se denominó Programa de Juegos Ecológicos para desarrollar la conciencia ambiental en los niños y niñas de tres años de una Institución Educativa Pública, Trujillo 2017, con una ...
El arte y sus diferentes expresiones le apuestan a los ambientes de aprendizaje en el grado preescolar.
(Pregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Educación Infantil, 2016)
El arte es una actividad que potencia el desarrollo de los niños y niñas en el grado de preescolar, lograr que se expresen y se comuniquen creativamente, es su objetivo y es allí donde desarrollan una parte de sí mismos, ...
La importancia en la transición de hábitos y rutinas en la educación infantil para el desarrollo del comportamiento en los los niños y niñas de 4 años.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
El presente Proyecto educativo está dirigido a los niños/as de cuatro
años de educación inicial, de la escuela Roberto Gil Gilbert ubicada en las
calles 20 ava. entre callejón Parra y Oriente del cantón Guayaquil,
provincia ...
Importancia del cuidado infantil en los niños y niñas de primer ciclo de educación inicial: Revisión Sistemática
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El objetivo de la presente investigación fue explicar cuál es la importancia
del cuidado infantil en los niños y niñas de primer ciclo de educación inicial,
según las recientes investigaciones científicas. La metodología ...
Educación Ambiental, proyectos de vida con inteligencia emocional.
(2014-02-24)
Educación Ambiental es parte de un modelo educativo implementado en la Universidad de Costa Rica denominado, “Modelo Educativo proyectos de vida con inteligencia emocional” (MEPVIE), que tiene como objetivo facilitar el ...
Educación Ambiental, proyectos de vida con inteligencia emocional.
(2014-02-24)
Educación Ambiental es parte de un modelo educativo implementado en la Universidad de Costa Rica denominado, “Modelo Educativo proyectos de vida con inteligencia emocional” (MEPVIE), que tiene como objetivo facilitar el ...
La aprobación de la cotidianidad del teatro intercultural en la escuela para fortalecer la identidad cultural y las capacidades comunicativas de los niños y niñas sanmartinianos : experiencia de la Institución Educativa Primaria N° 70614, San Martín de Porres – UGEL El Collao
(Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana, 2017-11)
Busca fortalecer la identidad cultural y mejorar las capacidades comunicativas de los niños y niñas de primero a sexto grado, utilizando el teatro intercultural, como una estrategia transversal e integrando todas las áreas ...