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Mostrando ítems 51-60 de 3637
Efectos del uso de pizarra interactiva en los aprendizajes del área de historia, geografía y economía tercer grado en la Institución Educativa Manuel C. de la Torre Moquegua, 2016
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar los efectos del uso de pizarra interactiva en los aprendizajes del área de Historia, Geografía y Economía tercer grado en la institución educativa Manuel C. de la ...
Desarrollo de una propuesta de estrategias para el uso adecuado de las pizarras digitales interactivas, como recurso tecnológico digital para la mejora del desempeño docente.
(Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, 2016-07)
In the present investigation work, developed at the Christian Educational Nazarene (UECN) of Riobamba city, the creation and application of a proposal of methodological strategies oriented to the adequate use of the ...
Incidencia de las estrategias interactiva de expresión artística para potenciar la creatividad en los niños/as de 4 a 5 años de inicial II.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
La expresión artística son técnicas, de dibujo y pintura utilizados para mejorar el desarrollo de habilidades de los niños/as y estas estrategias al ser empleadas como un recurso interactivo potencian la creatividad, estas ...
Incidencia de las estrategias didácticas interactivas en la comprensión de texto.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2014)
El proyecto educativo Incidencia de las estrategias didácticas interactivas
en la comprensión de texto y la propuesta de Diseño de un taller de
estrategias didácticas interactivas para desarrollar la comprensión de ...
Herramientas interactivas en el aprendizaje de vectores, dirigido a estudiantes de segundo año de bachillerato.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
Ante la preocupación que se pudo evidenciar mediante una entrevista que se mantuvo con las autoridades de la Unidad Educativa “Atahualpa” sobre el bajo rendimiento académico de los alumnos en el área de matemática, la ...
Técnicas dinámicas e interactivas para potenciar la competencia lectora mediante la utilización de cuentos de la literatura juvenil: una estrategia en el grado 8 de la I. E. Antonio Lenis de Sincelejo /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo, 2023)