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Palavra-imagem contada, cantada e encantada: apontamentos sobre experiências de treinamento com atores
(Escola de TeatroEscola de DançaPrograma de Pós-Graduação em Artes CênicasUFBABrasil, 2018-09-03)
Trata-se de pesquisa qualitativa prático-teórica, cujo objetivo central foi desenvolver estratégias com a palavra-imagem e a quebra da palavra no trabalho criativo do ator, no âmbito das sensações e da oralidade, como ...
A partitura de ações como dispositivo: corpos em jogo no espetáculo Dorotéia do grupo panacéia delirante
(Escola de TeatroEscola de dançaPrograma de Pós-Graduação em Artes CênicasUFBABrasil, 2018-08-28)
Esta dissertação se inscreve no campo das artes cênicas, debruçando-se sobre o trabalho do
ator por meio da análise de Partituras de Ações, aqui consideradas como dispositivo de
criação e composição. A pesquisa descreve ...
Protocolo lunar: processos criativos para a cena do teatro de animação na perspectiva de quem constrói e anima
(Escola de TeatroEscola de DançaPrograma de Pós-graduação em Artes CênicasUFBAbrasil, 2018-09-03)
Esta pesquisa se refere a um estudo prático-teórico, na linha de Poéticas e Processos de Encenação em Artes Cênicas e foi conduzida pelo desejo da pesquisadora de ampliar os conhecimentos de sua formação como artista e ...
Na linha do cordão: do folheto à dramaturgia (1957 a 2007)
(Escola de TeatroEscola de DançaPrograma de Pós-graduação em Artes CênicasUFBABrasil, 2018-09-17)
Esta tese é o resultado de uma pesquisa sobre a presença da literatura de cordel na dramaturgia brasileira, a partir do impacto causado pela apresentação do Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, no Primeiro Festival de ...
Cordel do Sonho sem Fim: Processo de Criação em Teatro com Abordagem Colaborativa no Ensino Formal
(Escola de Teatro da UFBAEscola de Dança da UFBAPrograma de Pós Graduação em Artes Cênicas da UFBA (PPGAC)UFBAbrasil, 2019-07-23)
Esta dissertação de mestrado aborda temas como o sonho, o ensino de teatro na escola e o processo colaborativo de criação cênica. A partir da discussão dos pressupostos inspirados no modo de criação colaborativa no contexto ...
Os Mendonça na Comunidade Indígena do Amarelão: reflexões culturais e simbólicas para a Educação Física
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 2023)
SOBRE A FORMAÇÃO EM ENCENAÇÃO TEATRAL: Análise de uma experiência pedagógica em sala de aula e de seus respectivos itinerários de processos criativos
(Escola de Teatro e Escola da DançaPrograma de Pós-Graduação em Artes CênicasUFBAbrasil, 2017-03-10)
A presente pesquisa visa estudar os procedimentos para a construção da encenação, a partir da investigação de uma experiência pedagógica em sala de aula e da averiguação do discurso de encenadores como Stanislávski, ...
Impact of Security Policies on Training and Characterizing Security Graduates in ColombiaImpacto de las políticas de seguridad en la formación y caracterización de los profesionales del sector en ColombiaImpacto das políticas de segurança na formação e na caracterização dos profissionais do setor na Colômbia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2021)