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Mostrando ítems 41-50 de 7860
Formar al maestro : estrategias de construcción de paz desde el trabajo de formar al maestro en la Institución Educativa Van Leeuwenhoek.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidades, 2019)
El presente proyecto de investigación corresponde al trabajo realizado a partir de la intervención ejecutada con los docentes de la institución privada Van Leeuwenhoek ubicada en la localidad de Suba en la ciudad de Bogotá, ...
Estrategias constructoras de paz desarrolladas por la Asociación de Centros Educativos del Cañón del Río Garrapatas, en el municipio de El Dovio- Valle del Cauca [recurso electrónico]
(2019-07-03)
La presente investigación, permitió identificar las estrategias constructoras de paz agenciadas por organizaciones sociales, en territorios altamente permeados por el conflicto armado; enfocándose en el caso específico de ...
La socialización desde la perspectiva de género, en un grupo de padres y madres del sector urbano y rural municipio de Chipaque, Cundinamarca
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias Económicas y Sociales. Trabajo Social, 2006)
La educación para la paz desde las facultades de derecho en Colombia
Colombia es un Estado Social de Derecho, que ha promovido en su Constitución Política el Derecho a la paz y a la educación como garantías fundamentales de los colombianos, ha sido de conocimiento público, que Colombia ha ...
La educación para la paz en población escolar de básica primaria afectada por el conflicto colombiano
(Facultad de Artes y HumanidadesmanizalesDoctorado en Educación, 2023)
El diálogo cultural y de saberes en la educación popular como posibilidad de construcción de paz desde los territorios.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en FilosofíaFacultad de Humanidades, 2019)
El presente Trabajo de Grado hace referencia a la experiencia pedagógica de la Cátedra de Paz y Reconciliación en el municipio de Pradera (Valle del Cauca), la cual constituye un insumo importante para la elaboración de ...
Concepciones de paz y convivencia de los docentes de preescolar en 3 instituciones de Cundinamarca
(Universidad de la SabanaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de Educación, 2013-08-15)
Este trabajo pretende identificar las concepciones de paz y convivencia que tienen los docentes de preescolar en tres instituciones de Cundinamarca, de diferentes niveles socio-económicos. Las instituciones seleccionadas ...
Construcción de experiencias de formación docente para la paz y la reconciliación en la licenciatura de educación física, recreación y deporte de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2015)