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Mostrando ítems 41-50 de 1136
A relevância da consciência metalingüística na ortografia de palavras morfologicamente complexas na língua portuguesa
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em PsicologiaUFJF, 2016)
Avaliação comportamental de leitura e escrita : estudos transversais de um instrumento baseado na equivalência de estímulos
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Psicologia, 2020-03-11)
Reading and writing skills can be understood as a network of equivalence relations
between stimuli (for example, written words, dictated words and images) and stimuli and
responses (naming, writing, etc.). This conception ...
Dealing with Emotions and Feelings through Reading and Writing: A Commitment with Mental Health Care
(Universidad del TolimaFacultad de Ciencias de la Educaci?nIbagu? ? Tolima - ColombiaLicenciatura en Lenguas Extranjeras Con ?nfasis en Ingles, 2023)
Ensino informatizado de leitura e de escrita a uma turma da Educação de Jovens e Adultos
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2020-11-24)
Reading and Writing abilities are important for society as well the individual, however, the number of people with intellectual disability and illiterate elderly is still quite expressive. The Youth and Adult Education ...
Relações entre consciência fonológica, escrita e leitura em testes do programa Brasil Alfabetizado
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2009-08-31)
This research attempts to comprehend how the progresses in reading and writing acquisition and the development of phonologic reflection abilities relate in learners in a process of literacy of the Youth and Adult Education ...
Literacy and teacher training: some reflections on reading and writingAlfabetização e formação de professores: algumas reflexões sobre a leitura e a escrita
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013)
READING, WRITING AND COMMUNICATE IN MATHEMATICS: SKILLS REQUIRED TO INTERPRET AND UNDERSTAND THE TEXTLER, ESCREVER E COMUNICAR EM MATEMÁTICA: HABILIDADES REQUERIDAS PARA INTERPRETAR E COMPREENDER O TEXTO
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2013)
The influence of basic vocabulary in the writing skill
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2017)
Vocabulary learning is an important and indispensable part of any language learning process. For this
thesis, the focus is on effective vocabulary teaching strategies in the English as a Foreign Language (EFL)
classroom. ...
A contação de histórias na educação infantil
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2020-09-19)
The present research was carried out by requirement of the Distance Modality of the Federal Technological University of Paraná (UTFPR), through the construction of a TCC for the conclusion of the graduation in Teaching ...
Ler e escrever em filosofia no ensino médio em tempos de tecnologias digitais
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2018-07-27)
The context of this research revolves around the current configuration of our increasingly technological
society, which has effects in school and in teaching and learning philosophy in the context of high school.
This ...