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Mostrando ítems 41-50 de 6663
Club de Lectura UPC. Una selección de reseñas literarias
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-07)
El Club de Lectura UPC inició en 2018 como un proyecto que buscaba crear un espacio en la universidad en el que nuestros estudiantes se sintieran felices de compartir su pasión por la lectura. Desde entonces, hemos tenido ...
Club de Lectura UPC. Una selección de reseñas literarias 2021-2
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021-11-25)
El Club de Lectura UPC inició como un proyecto que buscaba crear un espacio en la universidad en el que nuestros estudiantes se sintieran felices de compartir su pasión por la lectura. Desde entonces, hemos tenido la suerte ...
Midiendo el progreso en comprensión lectora: resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales (ECE, SERCE y PISA)
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013-04-29)
¿Cómo saber si mis alumnos están comprendiendo, o solo decodificando, lo que leen?
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013-04-29)
El taller de conciencia fonológica en la lectura inicial de los niños de primer grado en la Institución Educativa 2052 “María Auxiliadora” Independencia – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El taller de conciencia fonológica en la lectura inicial de los niños de primer grado en
la Institución Educativa 2052 “María Auxiliadora” Independencia – 2016, ha tenido
como objetivo general, determinar la influencia ...
Estrategias metodológicas para fortalecer el gusto por la lectura en estudiantes de subnivel elemental de una institución educativa del cantón Naranjito, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
En el presente estudio se posee como objetivo fortalecer el gusto por la lectura a
través de estrategias metodológicas en estudiantes de subnivel elemental de una
institución educativa del cantón Naranjito, 2021 para ...
El taller de conciencia fonológica en la lectura inicial de los niños de primer grado en la Institución Educativa 2052 “María Auxiliadora” Independencia – 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El taller de conciencia fonológica en la lectura inicial de los niños de primer grado en
la Institución Educativa 2052 “María Auxiliadora” Independencia – 2016, ha tenido
como objetivo general, determinar la influencia ...
Lectura Comprensiva y su influencia en el razonamiento de los estudiantes de Octavo Año de la Unidad Educativa Babahoyo
(Universidad de Guayaquil, 2020-11)
La investigación se realizó con la finalidad de analizar el desarrollo de destrezas en lectura comprensiva en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa Babahoyo; la metodología aplicada se basó en el paradigma ...
Efectos del Programa Lectura Juvenil sobre el hábito lector en los estudiantes del tercer grado del nivel secundario de la I.E “Villa Los Reyes” - UGEL Ventanilla - Callao, 2011
(Universidad César VallejoPE, 2012)
El propósito de este estudio fue evaluar los efectos de un programa basado en
lecturas juveniles sobre el hábito lector en los estudiantes del tercer grado del
nivel secundario de la institución educativa Villa Los Reyes.
Es ...
La lectura contextual. Metodología para la lectura de fragmentos de los filósofos presocráticos aplicada a la tradición interpretativa platónica sobre Heráclito
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2011)
La lectura contextual es una metodología de estudio para estos testimonios fragmentarios que,aunque no deja de lado los aspectos microtextuales, se concentra en las estructuras argumentativas de los textosque portan los ...